Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Pedagogikk
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Pedagogikk
Kvalitet i opplæringa

Pocket • 2012 • Norsk Bokmål, Norsk Nynorsk • 1. utgave

Kvalitet i opplæringa: arbeid i grunnskulen observert og vurdert

Av Peder Haug

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Boka Kvalitet i opplæringa handlar om ulike sider ved arbeidet i skulen, slik det kjem fram i ei omfattande undersøking gjennomført av ei gruppe forskarar ved Høgskulen i Volda. Undervisning er observert i eit uvanleg stort omfang. Foreldre, elevar, lærarar og skuleleiarar har teke del i ei omfattande spørjeundersøking. Boka gir eit breitt bilde av verksemda i skulen, av det elevar og lærarar held på med og av korleis dei ulike aktørane vurderer det som går føre seg på mange ulike område. Underv...Vis mer

Pedagogikk

Om boken

ISBN

9788252180541

Forlag

Samlaget

Publiseringsår

2012

Språk

Norsk BokmålNorsk Nynorsk

Utgave

1

Originaltittel

Kvalitet i opplæringa

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Kompetanse for profesjonalitet og skoleutvikling

Kompetanse for profesjonalitet og skoleutvikling

Bente Forsbakk

Skoleutvikling i videregående opplæring

Skoleutvikling i videregående opplæring

Lise Vikan Sandvik

Skoleutvikling

Skoleutvikling

Kristin Helstad

Pedagogisk kvalitet i barnehagen

Pedagogisk kvalitet i barnehagen

Marit Alvestad

Kvalitetslæring i høgere utdanning

Kvalitetslæring i høgere utdanning

Roar C. Pettersen

Læring, dannelse og utvikling

Læring, dannelse og utvikling

Dion Sommer

Individsentrert læring

Individsentrert læring

Gro Elisabeth Paulsen

Vurdering uten prøver

Vurdering uten prøver

Nils Håkon Nordberg

Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning

Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning

Heidun Oldervik

Kvalitetsutvikling i barnehagen

Kvalitetsutvikling i barnehagen

Kjell Aage Gotvassli

Ledelse i klasserommet

Ledelse i klasserommet

Randi M. Sølvik

Kvalitativ metode i lærarutdanninga

Kvalitativ metode i lærarutdanninga

Rune Johan Krumsvik

Ti kjennetegn på god undervisning

Ti kjennetegn på god undervisning

Grete Sevje

De pedagogiske kvalitetene

De pedagogiske kvalitetene

Edvard Befring

Kvalitet og kreativitet i klasserommet

Kvalitet og kreativitet i klasserommet

Kåre Kverndokken

Vurderingskompetanse i skolen

Vurderingskompetanse i skolen

Henning Fjørtoft

Elev- og lærarrolla

Elev- og lærarrolla

Peder Haug

Kvalitet, kapasitet og relevans

Kvalitet, kapasitet og relevans

Nicoline Frølich

Pedagogikk 8.-13. trinn

Pedagogikk 8.-13. trinn

Eli Kari Høihilder

Kvalitet i norsk skole

Kvalitet i norsk skole

Therese N. Hopfenbeck

Kvalitetsvurdering som organisasjonslæring

Kvalitetsvurdering som organisasjonslæring

Knut Roald

Skolen for barnas beste

Skolen for barnas beste

Edvard Befring

Utvikling av skoler

Utvikling av skoler

Ulf Blossing

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Pedagogisk utvikling

Pedagogisk utvikling

Yngve Troye Nordkvelle

Utdanningskvalitet og undervisningskvalitet under press?

Utdanningskvalitet og undervisningskvalitet under press?

Torlaug Løkensgard Hoel

Kvalitetsutvikling av tilpasset opplæring

Kvalitetsutvikling av tilpasset opplæring

Jorun Buli-Holmberg

Kunnskapsløftet

Kunnskapsløftet

Erling Lars Dale

Kvalitet i skolen

Kvalitet i skolen

Lars Monsen

Skolebasert vurdering som profesjonell arbeidsform

Skolebasert vurdering som profesjonell arbeidsform

Bjørn Sigmund Nilsen

Skolen og elevenes forutsetninger

Skolen og elevenes forutsetninger

Thomas Nordahl

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Erling Lars Dale

Kvalitetsarbeid i skolen

Kvalitetsarbeid i skolen

Trond Fevolden

Kvalitetsarbeid i barnehagen

Kvalitetsarbeid i barnehagen

Kari Kvistad

Kvalitetsskolen

Kvalitetsskolen

Terje Ogden

Innovasjon i skolen

Innovasjon i skolen

Kjell Skogen

Differensiering og tilpasning i grunnopplæringen

Differensiering og tilpasning i grunnopplæringen

Erling Lars Dale

Lese- og skriveopplæring i grunnskolen

Lese- og skriveopplæring i grunnskolen

Gerd B. Salen

Kvalitet og metode i skolen

Kvalitet og metode i skolen

Tom Rune Fløgstad

Kvalitetsbevissthet i skolen

Kvalitetsbevissthet i skolen

Terje Ogden