Lese- og skriveopplæring i grunnskolen: kvalitetssikring av ferdigheter

Om boken

Forfatteren presenterer en forenklet modell over leseutviklingen på barnetrinnet og viser hvordan læreren kan kvalitetssikre opplæringen. Fokus rettes mot 4., 5. og 6. klasse. Boka gir en grundig innføring i hvordan læreren kan utvikle gode og effektive rutiner for lese- og skriveopplæringen. Med lang erfaring fra grunnskolen og flere år med skoleutvikling og kvalitetssikring av lese- og skriveopplæring, har forfatteren skrevet en helhetlig og systemrettet lærebok, hvor motivasjon, undervisnings...Vis mer