Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Høyere utdanning
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Høyere utdanning
Kvalitet, kapasitet og relevans

Pocket • 2014 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Kvalitet, kapasitet og relevans: utviklingstrekk i norsk høyere utdanning

Av Nicoline Frølich, Elisabeth Hovdhaugen, Lars Inge Terum

1 vurderinger • 4.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Hva er kvalitet i høyere utdanning? Kvalitet i høyere utdanning kan ses som et tilbud man ikke kan si nei til, samtidig som det også er noe vi ofte tar for gitt. Artiklene i boken Kvalitet, kapasitet og relevans diskuterer hvordan kvalitet skal defineres og hva som er gode mål på at utdanningssystemet har god kvalitet. Kvalitet, kapasitet og relevans er kritiske hensyn i UH-sektoren, både i politikken for høyere utdanning og i styring og ledelse av utdanningene. Selv om dette hver for seg er sen...Vis mer

Høyere utdanning

Om boken

ISBN

9788202450502

Forlag

Cappelen Damm akademisk

Publiseringsår

2014

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Kvalitet, kapasitet og relevans

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

1 vurderinger • 4.0 av 5

Du vil kanskje også like

Å tilrettelegge for at studentene skal lykkes

Å tilrettelegge for at studentene skal lykkes

Harald Åge Sæthre

Kvalitetslæring i høgere utdanning

Kvalitetslæring i høgere utdanning

Roar C. Pettersen

Kollegaveiledning i høyere utdanning

Kollegaveiledning i høyere utdanning

Anne Line Wittek

Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning

Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning

Heidun Oldervik

Studentaktiv læring

Studentaktiv læring

Svein Loeng

Veiledning i høyere utdanning

Veiledning i høyere utdanning

Sidsel Tveiten

Studievalg

Studievalg

Elisabeth Josefine Lackner

Kunnskap for en bedre skole

Kunnskap for en bedre skole

May Britt Postholm

Kvalifisering til profesjonell yrkesutøvelse

Kvalifisering til profesjonell yrkesutøvelse

Sølvi Mausethagen

Kvalitet og kreativitet i klasserommet

Kvalitet og kreativitet i klasserommet

Kåre Kverndokken

Når læring er det viktigste

Når læring er det viktigste

Helge I. Strømsø

Forskningsbasert utdanning?

Forskningsbasert utdanning?

Svein Kyvik

Kvalitetsarbeid i helsetjenester til eldre

Kvalitetsarbeid i helsetjenester til eldre

Ådel Bergland

Utdanningssosiologi

Utdanningssosiologi

Kåre Heggen

Innovasjon i utdanningen

Innovasjon i utdanningen

Jarle Sjøvoll

Utdanningskvalitet og undervisningskvalitet under press?

Utdanningskvalitet og undervisningskvalitet under press?

Torlaug Løkensgard Hoel

Kvalitet i opplæringa

Kvalitet i opplæringa

Peder Haug

Kvalitet i norsk skole

Kvalitet i norsk skole

Therese N. Hopfenbeck

Kvalitetsvurdering som organisasjonslæring

Kvalitetsvurdering som organisasjonslæring

Knut Roald

Utdanning mellom styring og danning

Utdanning mellom styring og danning

Astrid Grude Eikseth

Sentrale aspekter ved kvalitativ forskning

Sentrale aspekter ved kvalitativ forskning

Torill Moen

Utdanning og sosial utjevning

Utdanning og sosial utjevning

Andrew Kristiansen

Dannelse

Dannelse

Bernt Hagtvet

Kvalifisering for profesjonsutøving

Kvalifisering for profesjonsutøving

Kåre Heggen

Kvalitativ metode

Kvalitativ metode

May Britt Postholm

Kvalitetsutvikling av tilpasset opplæring

Kvalitetsutvikling av tilpasset opplæring

Jorun Buli-Holmberg

Kvalitet i skolen

Kvalitet i skolen

Lars Monsen

Universitets- og høgskolesamarbeid i en brytningstid

Universitets- og høgskolesamarbeid i en brytningstid

Per Nyborg

Utdanning, styring og marked

Utdanning, styring og marked

Gustav E. Karlsen

Kunnskapssamfunnet tar form

Kunnskapssamfunnet tar form

Jens B. Grøgaard

Kvalitetsarbeid i skolen

Kvalitetsarbeid i skolen

Trond Fevolden

Kvalitetsskolen

Kvalitetsskolen

Terje Ogden

Innovasjon i skolen

Innovasjon i skolen

Kjell Skogen

Når eksamen endrer karakter

Når eksamen endrer karakter

Vidar Gynnild

Differensiering og tilpasning i grunnopplæringen

Differensiering og tilpasning i grunnopplæringen

Erling Lars Dale

Kvalitetsutvikling i helsetjenesten

Kvalitetsutvikling i helsetjenesten

Jane Mikkelsen Kyrkjebø

Kvalitetssikring og kvalitetsledelse

Kvalitetssikring og kvalitetsledelse

Gunnar Haugen

Kvalitet: Ideer og metoder

Kvalitet: Ideer og metoder

Jostein Lillestøl

Kvalitetsbevissthet i skolen

Kvalitetsbevissthet i skolen

Terje Ogden

Kvalitet i helse- og sosialtjenesten

Kvalitet i helse- og sosialtjenesten

Karen Kaasa