Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

  1. Hjem
  2. Lærerutdanning
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Lærerutdanning
Selvregulert læring

Pocket • 2026 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Selvregulert læring: effektiv bruk av læringsstrategier

Av Åge Diseth

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Selvregulert læring brukes i ulike fag fra grunnskole til videregående innenfor tradisjonell undervisning og med digital teknologi. Denne boka er en forskningsbasert innføring til temaet og inkluderer grunnleggende teorier og praktiske eksempler på hvordan lærere kan bruke vurdering, elevstøtte, aksjonsforskning og refleksjon for å utvikle egen kompetanse til å fremme elevers selvregulerte læring. Selvregulert læring innebærer å planlegge, gjennomføre og vurdere læringsaktiviteter ved å bruke eg...Vis mer

Lærerutdanning

Om boken

ISBN

9788202891589

Forlag

Cappelen Damm akademisk

Publiseringsår

2026

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Selvregulert læring

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Til elevens beste

Til elevens beste

Anne Grete Danielsen

Pedagogisk psykologi

Pedagogisk psykologi

Åge Diseth

Lærerrollen i endring

Lærerrollen i endring

Cathrine Tømte

Skolen som læringsarena

Skolen som læringsarena

Einar M. Skaalvik

Hvordan lære elevene å lære?

Hvordan lære elevene å lære?

Mette Bunting

Lær elevene å lære!

Lær elevene å lære!

Tacha Elung

Gode lesestrategier

Gode lesestrategier

Øistein Anmarkrud

Studentaktiv læring

Studentaktiv læring

Svein Loeng

Kjenn deg selv som lærer

Kjenn deg selv som lærer

Bente Elisabeth Vetland

Undervisning som veiledning

Undervisning som veiledning

Marit Honerød Hoveid

Metoden gjort - lært - lurt

Metoden gjort - lært - lurt

Tom Tiller

Lesson study og læreres læring

Lesson study og læreres læring

Knut-Rune Olsen

Elev- og lærarrolla

Elev- og lærarrolla

Peder Haug

Tilpasset opplæring og individuelle opplæringsplaner

Tilpasset opplæring og individuelle opplæringsplaner

Thomas Nordahl

Strategier for læring

Strategier for læring

Therese Nerheim Hopfenbeck

Klasseledelse

Klasseledelse

Gunnar Engvik

Å lykkes som lærer

Å lykkes som lærer

Carsten Bendixen

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Læreres læring og ledelse av profesjonsutvikling

Læreres læring og ledelse av profesjonsutvikling

May Britt Postholm

Læringsreisen

Læringsreisen

James Nottingham

Bedre læring for alle elever

Bedre læring for alle elever

Thomas Nordahl

Undervisningslære

Undervisningslære

Gunnar Grepperud

Lærerarbeid for tilpasset opplæring

Lærerarbeid for tilpasset opplæring

Halvor Bjørnsrud

Lese, lære, lykkes

Lese, lære, lykkes

Berit Molander

Læring gjennom veiledning

Læring gjennom veiledning

Margun Boge

Lærer i det senmoderne

Lærer i det senmoderne

Liv Sundli

Læringsrettet vurdering

Læringsrettet vurdering

Lars Helle

Læringsstrategier

Læringsstrategier

Eyvind Elstad

Når læring er det viktigste

Når læring er det viktigste

Helge I. Strømsø

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Mary Brekke

Læring gjennom stimulerende samspill

Læring gjennom stimulerende samspill

Geir Halland

En læringsbevisst skole

En læringsbevisst skole

Odd H. Valdermo

Læring

Læring

Ivar A. Bjørgen

Praktisk undervisningslære

Praktisk undervisningslære

Rolf-Petter Larsen

Lekende læring

Lekende læring

Selma Wassermann

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Hilde Hiim

Ulike perspektiv på læring og læringsforskning

Ulike perspektiv på læring og læringsforskning

Olga Dysthe

Selvoppfatning, motivasjon og læringsmiljø

Selvoppfatning, motivasjon og læringsmiljø

Einar M. Skaalvik

Å lykkes med egen læring

Å lykkes med egen læring

Sigrid M. Stordal