Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  5. Undervisningsmetodikk og utdanningspolitikk: inkluderende utdanning
  1. Hjem
  3. Sjangere
  7. Undervisningsmetodikk og utdanningspolitikk: inkluderende utdanning
Lær elevene å lære!

Pocket • 2019 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Lær elevene å lære!: om læringsstrategier og aktive hjerner

Av Tacha Elung

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

I dette heftet får du mange eksempler på hvordan du kan bruke reflekterende og metakognitive metoder for å aktivere og motivere elevene i læringen. Innhold Elevenes framtidige kompetanse Dybdelæring og læringsfrustrasjon Den metakognitive eleven Sju ulike læringsstrategier Elevenes bevissthet om egne læringsprosesser

Undervisningsmetodikk og utdanningspolitikk: inkluderende utdanning

Om boken

ISBN

9788283720105

Forlag

Pedlex

Publiseringsår

2019

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Lær elevene å lære!

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Til elevens beste

Til elevens beste

Anne Grete Danielsen

Læremiddelkunnskap

Læremiddelkunnskap

Merethe Roos

Kreativ undervisning

Kreativ undervisning

Per Arne Øiestad

Pedagogikk på lag med hjernen!

Pedagogikk på lag med hjernen!

Hanne S. Finstad

Studentaktiv undervisning

Studentaktiv undervisning

Kari Repstad

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Anne Torhild Klomstén

Hvordan lære elevene å lære?

Hvordan lære elevene å lære?

Mette Bunting

Læringspartner og egenvurdering

Læringspartner og egenvurdering

Robert Mjelde Flatås

Læring i elevteam

Læring i elevteam

Karin Hjertaker

Dybdelæring, kritisk og kreativ tenkning

Dybdelæring, kritisk og kreativ tenkning

Robert Mjelde Flatås

Studentaktiv læring

Studentaktiv læring

Svein Loeng

Kjenn deg selv som lærer

Kjenn deg selv som lærer

Bente Elisabeth Vetland

Studieteknikk

Studieteknikk

Jan Martin Iversen

Metoden gjort - lært - lurt

Metoden gjort - lært - lurt

Tom Tiller

Å tenke didaktisk

Å tenke didaktisk

Lars Helle

Livet som lærer

Livet som lærer

Magne Dypedahl

Når læring er det viktigste

Når læring er det viktigste

Helge I. Strømsø

Strategier for læring

Strategier for læring

Therese Nerheim Hopfenbeck

Å lykkes som lærer

Å lykkes som lærer

Carsten Bendixen

Rom for læring

Rom for læring

Elin Kragset Vold

Krafttak for lesing i fag

Krafttak for lesing i fag

May-Britt Waale

Læringsreisen

Læringsreisen

James Nottingham

Skolens undervisning

Skolens undervisning

Line Wittek

Lærerarbeid for elevenes læring 5-10

Lærerarbeid for elevenes læring 5-10

May Britt Postholm

Ny som lærer

Ny som lærer

Torlaug Løkensgard Hoel

Praktisk pedagogikk

Praktisk pedagogikk

Toril Risberg

Lese, lære, lykkes

Lese, lære, lykkes

Berit Molander

La stå!

La stå!

Ray Svanberg

Læringsstrategier

Læringsstrategier

Eyvind Elstad

Oppdragelse, danning og sosialisering i læringsmiljøer

Oppdragelse, danning og sosialisering i læringsmiljøer

Jan-Birger Johansen

Alle kan lære!

Alle kan lære!

Marie Sandell

Klasseledelse

Klasseledelse

Tove Pettersson

Lekende læring

Lekende læring

Selma Wassermann

Det handler om å lære

Det handler om å lære

Else Marie Smestad Wisløff

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Hilde Hiim

Læreren som leder

Læreren som leder

Kjell Horn

Lær deg å lære

Lær deg å lære

Berit Bringedal

Effektiv læring

Effektiv læring

Ragnar Hatlem

Elevenes læringsmiljø

Elevenes læringsmiljø

Inger Bergkastet

Helhetlig skoleutvikling

Helhetlig skoleutvikling

Tom Rune Fløgstad