Lærer i det senmoderne: lære- og idébok for lærere og lærerstudenter

Om boken

Lærer i det senmoderne beskriver kravet til ny lærerrolle og de nye kompetansekravene i samfunnet generelt. Nye former for deltakelse i skolen som arbeidsplass og organisasjon tas opp og drøftes: Dette handler bl.a. om nye kunnskaper, ferdigheter og holdninger hos læreren, og om deltakelse i skolen som en lærende organisasjon. For mange lærere innebærer Kunnskapsløftet et brudd med arbeidsformer og væremåter som oppfattes kjente og velfungerende. Planer har kommet og gått, og kommer og går gje...Vis mer