Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
PISA - sannheten om skolen?

Pocket • 2010 • Norsk Bokmål, Svensk, Flerspråklig • 1. utgave

PISA - sannheten om skolen?

Av Eyvind Elstad, Kirsten Sivesind

4 vurderinger • 4.8 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

I de siste årene har internasjonale målinger fått økt oppmerksomhet i media. Er resultatene en dom over skolens kvaliteter? Boka bidrar til å forstå hvordan utdanningspolitiske visjoner endres i lys av PISA og diskuterer både tilsiktede og utilsiktede konsekvenser av undersøkelser som PISA. Boka spenner over flere fagfelt og berører nasjonale reformer, vurderingssystemer, skole og klasserom. Antologien gir faglige innspill til en fagkritisk diskusjon om PISA. Første del av boka beskriver bakgrun...Vis mer

Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning

Om boken

ISBN

9788215014876

Forlag

Universitetsforlaget

Publiseringsår

2010

Språk

Norsk BokmålSvenskFlerspråklig

Utgave

1

Originaltittel

PISA - sannheten om skolen?

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

4 vurderinger • 4.8 av 5

Du vil kanskje også like

Skolen er ikke for alle

Skolen er ikke for alle

Andreas Stien-Leenderts

Hva skjer med skolen?

Hva skjer med skolen?

Sylvi Stenersen Hovdenak

skoleutvikling i forskning, politikk og praksis

skoleutvikling i forskning, politikk og praksis

Kristin Helstad og Sølvi Mausethagen (red)

Individsentrert læring

Individsentrert læring

Gro Elisabeth Paulsen

Læring, dannelse og utvikling

Læring, dannelse og utvikling

Dion Sommer

Skolen i demokratiet - demokratiet i skolen

Skolen i demokratiet - demokratiet i skolen

Trond Solhaug

Det store digitaliseringseksperimentet i skolen

Det store digitaliseringseksperimentet i skolen

Marte Blikstad-Balas

Ti kjennetegn på god undervisning

Ti kjennetegn på god undervisning

Grete Sevje

Tjue år med TIMSS og PISA i Norge

Tjue år med TIMSS og PISA i Norge

Kritiske blikk på skolen

Kritiske blikk på skolen

Ole Briseid

God leseopplæring med nasjonale prøver

God leseopplæring med nasjonale prøver

Astrid Roe

Elevresultater

Elevresultater

Sølvi Mausethagen

Skole- og utdanningssektoren i utvikling

Skole- og utdanningssektoren i utvikling

May Britt Postholm

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Bjørg Mari Hannås

Å lykkes med elevvurdering

Å lykkes med elevvurdering

Therese N. Hopfenbeck

Vi kan lykkes i realfag

Vi kan lykkes i realfag

Ole Kristian Bergem

De smarteste barna i verden

De smarteste barna i verden

Amanda Ripley

Pedagogikk, politikk og etikk

Pedagogikk, politikk og etikk

Cecilie Rønning Haugen

Det store skolesviket

Det store skolesviket

Karl-Eirik Kval

Bak fasaden i Osloskolen

Bak fasaden i Osloskolen

Simon Malkenes

Fortsatt en vei å gå

Fortsatt en vei å gå

Marit Kjærnsli

Over kneiken? Leseferdighet på 4. og 5. trinn i et tiårsperspektiv

Over kneiken? Leseferdighet på 4. og 5. trinn i et tiårsperspektiv

Egil Gabrielsen

Reformtakter

Reformtakter

Berit Karseth

Kvalitet i norsk skole

Kvalitet i norsk skole

Therese N. Hopfenbeck

Pedagogisk utvikling

Pedagogisk utvikling

Yngve Troye Nordkvelle

Kunnskapsbløffen

Kunnskapsbløffen

Magnus E. Marsdal

Bedre læring for alle elever

Bedre læring for alle elever

Thomas Nordahl

Kunnskapsløftet

Kunnskapsløftet

Erling Lars Dale

Læring og medvirkning

Læring og medvirkning

Bente Aamotsbakken

Etnisk mangfold i skolen

Etnisk mangfold i skolen

Joron Pihl

Skoleutvikling i praksis

Skoleutvikling i praksis

Mats Ekholm

Soria Moria - neste?

Soria Moria - neste?

Trygve Bergem

Tegn til bedring

Tegn til bedring

Liv Sissel Grønmo

Læreplan

Læreplan

Erling Lars Dale

Ansvarlighet i skolen

Ansvarlighet i skolen

Gjert Langfeldt

Tid for tunge løft

Tid for tunge løft

Marit Kjærnsli

På vei mot Kunnskapsløftet

På vei mot Kunnskapsløftet

Halvard Hølleland

Kvalitetsarbeid i skolen

Kvalitetsarbeid i skolen

Trond Fevolden

Rett spor eller ville veier?

Rett spor eller ville veier?

Marit Kjærnsli

Skolen som samfunnsbygger

Skolen som samfunnsbygger

Bjørg-Elin Moen