Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
Rett spor eller ville veier?

Pocket • 2004 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Rett spor eller ville veier?: norske elevers prestasjoner i matematikk, naturfag og lesing i PISA 2003

Av Marit Kjærnsli, Svein Lie, Rolf V. Olsen, Astrid Roe, Are Turmo

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Boka er basert på resultatene fra den andre gjennomføringen av PISA-undersøkelsen, og ser på hvordan norske 15-åringer presterer i matematikk, naturfag og lesing. Den ser også på hva som har skjedd siden forrige testen ble gjennomført i 2000. Boka tar opp temaer som hvor godt skolen forbereder elevene til å møte utfordringer i morgendagens samfunn, hvilke faktorer som fremmer god læring og hvor mye elevenes prestasjoner avhenger av deres hjemmebakgrunn og av skolens ressurser.

Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning

Om boken

ISBN

9788215006031

Forlag

Universitetsforlaget

Publiseringsår

2004

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Rett spor eller ville veier?

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Skolen er ikke for alle

Skolen er ikke for alle

Andreas Stien-Leenderts

Leseforståelse i skolen

Leseforståelse i skolen

Vibeke Grøver

Individsentrert læring

Individsentrert læring

Gro Elisabeth Paulsen

Hva foregår i norsktimene?

Hva foregår i norsktimene?

Marte Blikstad-Balas

Lekende læring og lærende lek i en endret skole

Lekende læring og lærende lek i en endret skole

Liv Torunn Eik

Tjue år med TIMSS og PISA i Norge

Tjue år med TIMSS og PISA i Norge

God leseopplæring med nasjonale prøver

God leseopplæring med nasjonale prøver

Astrid Roe

Elevresultater

Elevresultater

Sølvi Mausethagen

Skole- og utdanningssektoren i utvikling

Skole- og utdanningssektoren i utvikling

May Britt Postholm

Rett blikket mot Finland

Rett blikket mot Finland

Pasi Sahlberg

Vi kan lykkes i realfag

Vi kan lykkes i realfag

Ole Kristian Bergem

Å lykkes med elevvurdering

Å lykkes med elevvurdering

Therese N. Hopfenbeck

Læringsutbytte

Læringsutbytte

Tine S. Prøitz

Det store skolesviket

Det store skolesviket

Karl-Eirik Kval

Matematikktalenter i skolen

Matematikktalenter i skolen

Einar Jahr

Lese, skrive, regne

Lese, skrive, regne

Martha Elvina Frislid

Fortsatt en vei å gå

Fortsatt en vei å gå

Marit Kjærnsli

Over kneiken? Leseferdighet på 4. og 5. trinn i et tiårsperspektiv

Over kneiken? Leseferdighet på 4. og 5. trinn i et tiårsperspektiv

Egil Gabrielsen

Krafttak for lesing i fag

Krafttak for lesing i fag

May-Britt Waale

Barns matematiske evner - og hvordan de kan utvikles

Barns matematiske evner - og hvordan de kan utvikles

Eva Pettersson

Kvalitet i norsk skole

Kvalitet i norsk skole

Therese N. Hopfenbeck

Opplæring i matematikk

Opplæring i matematikk

Marit Holm

Håndbok i matematikkundervisning

Håndbok i matematikkundervisning

Pernille Pind

PISA - sannheten om skolen?

PISA - sannheten om skolen?

Eyvind Elstad

Matematikk i motvind

Matematikk i motvind

Liv Sissel Grønmo

Fysikk i fritt fall?

Fysikk i fritt fall?

Svein Lie

Tegn til bedring

Tegn til bedring

Liv Sissel Grønmo

Soria Moria - neste?

Soria Moria - neste?

Trygve Bergem

Tid for tunge løft

Tid for tunge løft

Marit Kjærnsli

Tilpasset opplæring i matematikk

Tilpasset opplæring i matematikk

Jarle Sjøvoll

Å kunne lese

Å kunne lese

Atle Skaftun

Skolen mellom stat og marked

Skolen mellom stat og marked

Alfred Oftedal Telhaug

Kvalitetsarbeid i skolen

Kvalitetsarbeid i skolen

Trond Fevolden

Nasjonalt hastverk er nasjonalt lastverk

Nasjonalt hastverk er nasjonalt lastverk

Briten Russdal-Hamre

Matematikk for skolen

Matematikk for skolen

Barbro Grevholm

Elever med matematikkvansker

Elever med matematikkvansker

Snorre A. Ostad

Elever og lærere sier sin mening

Elever og lærere sier sin mening

Svein Sjøberg

Matematikk R1

Matematikk R1

Inger Christin Borge

Hvem får ordet og hvem har svaret?

Hvem får ordet og hvem har svaret?

Åse Streitlien