Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Barneskoler og ungdomsskoler
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Barneskoler og ungdomsskoler
Dybdelæring i skolen

Pocket • 2019 • Norsk Bokmål • 2. utgave

Dybdelæring i skolen

Av Siv Therese Måseidvåg Gamlem, Wenke Mork Rogne

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Dette heftet definerer hva dybdelæring er, og hvordan vi kan arbeide med dybdestrategier for å øke elevenes kompetanse. Heftet er metodisk rettet og inneholder tips og råd til hvordan man kan forstå og arbeide med dybdelæring, grunnleggende ferdigheter og kompetanser. Dybdelæring er viktig for samarbeidslæring, arbeid med selvregulering og læringsstrategier. I framtidens skole vil kritisk tenkning, metakognisjon og kompetanser være essensielle for å kunne fungere i samfunnet.

Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
Barneskoler og ungdomsskoler

Om boken

ISBN

9788283721706

Forlag

Pedlex

Publiseringsår

2019

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

2

Originaltittel

Dybdelæring i skolen

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Vurdering for dybdelæring

Vurdering for dybdelæring

Frantz T. Gregersen

Dybdelæring i musikk

Dybdelæring i musikk

Odd Torleiv Furnes

Gode digitale lesestrategier

Gode digitale lesestrategier

Eva Wennås Brante

Individsentrert læring

Individsentrert læring

Gro Elisabeth Paulsen

Dybdelæring og tverrfaglighet

Dybdelæring og tverrfaglighet

Bjørn Bolstad

Dypt og grunnleggende norskfaglig

Dypt og grunnleggende norskfaglig

Jorunn Øveland Nyhus

Didaktisk arbeid

Didaktisk arbeid

Kitt Lyngsnes

Lese- og skrivevansker

Lese- og skrivevansker

Margunn Mossige

Skolebasert kompetanseutvikling

Skolebasert kompetanseutvikling

Unni Høsøien

Hvordan lære elevene å lære?

Hvordan lære elevene å lære?

Mette Bunting

Skolens mål og muligheter

Skolens mål og muligheter

Terje Ogden

Dybdelæring og kjerneelementer i fag

Dybdelæring og kjerneelementer i fag

Siv Therese Måseidvåg Gamlem

Dybdelæring i naturfag

Dybdelæring i naturfag

Liv Oddrun Voll

Dybdelæring, kritisk og kreativ tenkning

Dybdelæring, kritisk og kreativ tenkning

Robert Mjelde Flatås

Helhetlig leseopplæring

Helhetlig leseopplæring

Line Hansen Hjellup

Skolens tekster

Skolens tekster

Dagrun Skjelbred

Lær elevene å lære!

Lær elevene å lære!

Tacha Elung

Pedagogisk veiledning

Pedagogisk veiledning

Casper Kongstein

Samtaler i klasserommet

Samtaler i klasserommet

Beate Børresen

Dybdelæring

Dybdelæring

Michael Fullan

Danne og utdanne

Danne og utdanne

Nina Gram Garmann

Utforsking i alle fag

Utforsking i alle fag

Stig Bjørshol

Læringsprosesser

Læringsprosesser

Siv Therese Måseidvåg Gamlem

Kollektiv læring og skolebasert kompetanseutvikling

Kollektiv læring og skolebasert kompetanseutvikling

Roald Jensen

Dybdelæring i skolen

Dybdelæring i skolen

Siv Måseidvåg

Elev- og lærarrolla

Elev- og lærarrolla

Peder Haug

Veiledet lesing og skriving i begynneropplæringen

Veiledet lesing og skriving i begynneropplæringen

Grethe Klæboe

Bedre læring for alle elever

Bedre læring for alle elever

Thomas Nordahl

Skolens undervisning

Skolens undervisning

Line Wittek

De mange intelligenser

De mange intelligenser

Bruce Campbell

Didaktikk i skolen

Didaktikk i skolen

Helge Røys

Begynnaropplæring og tilpassa undervisning

Begynnaropplæring og tilpassa undervisning

Peder Haug

Lekende læring

Lekende læring

Selma Wassermann

Pedagogisk arbeid på småskoletrinnet

Pedagogisk arbeid på småskoletrinnet

Sonja Kibsgaard

Problembasert læring

Problembasert læring

Helene Hård af Segerstad

Skolens oppgave og innhold

Skolens oppgave og innhold

Bjørg Brandtzæg Gundem

Dysleksihåndboka for lærere

Dysleksihåndboka for lærere

Åsne Midtbø Aas

Samarbeidslæring i skolen

Samarbeidslæring i skolen

Robert Mjelde Flatås

Helhetlig skoleutvikling

Helhetlig skoleutvikling

Tom Rune Fløgstad