Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Pedagogikk
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Pedagogikk
Problembasert læring

Pocket • 1999 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Problembasert læring: ideen, veilederen og gruppen

Av Helene Hård af Segerstad, Marianne Helgesson, Magnus Ringborg, Lena Svedin

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Denne boka handler om problembasert læring (PBL). I første del legger forfatterne vekt på sammenhenger og forutsetninger for veiledning innenfor PBL. Den andre delen handler om problembasert læring i praksis: Spørsmål som arbeidsmetoder, gruppedynamikk, innhold i fagplaner og studentenes refleksjon over egen læring belyses og illustreres ved hjelp av mange konkrete eksempler. Boka retter seg både mot studenter og lærere innen helse- og sosialfag, medisin og de pedagogiske utdanningene som arbeid...Vis mer

Pedagogikk

Om boken

ISBN

9788241709869

Forlag

Ad Notam Gyldendal

Publiseringsår

1999

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Problembasert læring

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Barn og elever i utfordrende kontekster

Barn og elever i utfordrende kontekster

Pål Roland

Pedagogikk i arbeidslivet

Pedagogikk i arbeidslivet

Borghild Brekke Hauglid

Pedagogiske handlinger

Pedagogiske handlinger

Tobias Werler

Prosjektarbeid

Prosjektarbeid

Erling S. Andersen

Folkehelse og livsmestring

Folkehelse og livsmestring

Kristin Walseth

Praksisveiledning med helsefagstudenter

Praksisveiledning med helsefagstudenter

Mari Skancke Bjerknes

Helseveiledning

Helseveiledning

Bjørg Christiansen

Pedagogisk veiledning

Pedagogisk veiledning

Casper Kongstein

Pedagogisk praksis i sykepleie

Pedagogisk praksis i sykepleie

Hildfrid Brataas

Helhetlig leseopplæring

Helhetlig leseopplæring

Line Hansen Hjellup

Prosjektarbeid i helsefagene

Prosjektarbeid i helsefagene

Per Magnus

Samarbeid og innsikt

Samarbeid og innsikt

Berit Bergheim

Undervisning som veiledning

Undervisning som veiledning

Marit Honerød Hoveid

Problembasert læring for studenter og lærere

Problembasert læring for studenter og lærere

Roar C. Pettersen

Læringsprosesser

Læringsprosesser

Siv Therese Måseidvåg Gamlem

Helsefremmende arbeid 1

Helsefremmende arbeid 1

Anne Tveit

Problemløsningsmodeller

Problemløsningsmodeller

Erling Roland

Profesjonsrettet pedagogikk 8-13

Profesjonsrettet pedagogikk 8-13

May Britt Postholm

Bedre læring for alle elever

Bedre læring for alle elever

Thomas Nordahl

Opplæring i arbeidslivet

Opplæring i arbeidslivet

Ilmi Willbergh

Læring og mestring

Læring og mestring

Anners Lerdal

Lærerarbeid for tilpasset opplæring

Lærerarbeid for tilpasset opplæring

Halvor Bjørnsrud

Skolens undervisning

Skolens undervisning

Line Wittek

Praktisk pedagogikk

Praktisk pedagogikk

Toril Risberg

Læring gjennom veiledning

Læring gjennom veiledning

Margun Boge

Språk- og leseveiledning

Språk- og leseveiledning

Jørgen Frost

problembasert læring for studenten

problembasert læring for studenten

Roar C. Pettersen

Oppdragelse, danning og sosialisering i læringsmiljøer

Oppdragelse, danning og sosialisering i læringsmiljøer

Jan-Birger Johansen

Læring gjennom stimulerende samspill

Læring gjennom stimulerende samspill

Geir Halland

Problematferd i klasserommet

Problematferd i klasserommet

Astrid Slåttøy

Læring

Læring

Ivar Bråten

Prosjekt- og problembasert læring

Prosjekt- og problembasert læring

Åse Brinchmann-Hansen

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Hilde Hiim

Problemet først

Problemet først

Roar C. Pettersen

Gruppen som redskap for læring

Gruppen som redskap for læring

Eva Nordland

Veiledning i profesjonsgrupper

Veiledning i profesjonsgrupper

Liv Gjems

Praktiske studier

Praktiske studier

Mari Skancke Bjerknes

Problembasert læring

Problembasert læring

Gerd Bjørke