Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Pedagogikk
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Pedagogikk
Veiledet lesing og skriving i begynneropplæringen

Pocket • 2013 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Veiledet lesing og skriving i begynneropplæringen

Av Grethe Klæboe, Dagrun Kibsgaard Sjøhelle

14 vurderinger • 4.9 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Veiledet lesing er en mye brukt metode for leseopplæring i norsk skole. Veiledet skriving er mindre kjent, men metoden gir gode resultater, i likhet med veiledet lesing. En grunn kan være at veiledning i små grupper gir rom for individuell tilpasning, slik at hvert barn får akkurat den støtten de trenger for å komme videre i sin lese- og skriveutvikling. Forfatterne av denne boka argumenterer for at veiledet lesing og veiledet skriving bør være parallelle aktiviteter fra første skoledag. Boka pr...Vis mer

Pedagogikk

Om boken

ISBN

9788202404048

Forlag

Cappelen Damm akademisk

Publiseringsår

2013

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Veiledet lesing og skriving i begynneropplæringen

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

14 vurderinger • 4.9 av 5

Du vil kanskje også like

Skriveboka

Skriveboka

Kjersti Rongen Breivega

Elevtilpasset leseopplæring

Elevtilpasset leseopplæring

Vigdis Refsahl

Skaperglede i norskfaget

Skaperglede i norskfaget

Ingrid Ertzeid

Skrivenøkler

Skrivenøkler

Britt Rødal Vikhagen

Skriveutvikling og skrivevansker

Skriveutvikling og skrivevansker

Hilde Christine Hofslundsengen

Skrivedidaktikk

Skrivedidaktikk

Anne Håland

Gode digitale lesestrategier

Gode digitale lesestrategier

Eva Wennås Brante

Å lære å skrive

Å lære å skrive

Harald Morten Iversen

Kreativ og begrepsbasert skriftspråklæring

Kreativ og begrepsbasert skriftspråklæring

Toril Karstad

Gode lesestrategier

Gode lesestrategier

Øistein Anmarkrud

Helhetlig leseopplæring

Helhetlig leseopplæring

Line Hansen Hjellup

Veiledningsordning i skole og barnehage

Veiledningsordning i skole og barnehage

Elin Birkeland Markestad

Skriving i lærerutdanningene

Skriving i lærerutdanningene

Margareth Sandvik

Lese, skrive, regne

Lese, skrive, regne

Martha Elvina Frislid

Skriveglede

Skriveglede

Barbro Thorvaldsen

Elevenes tekst - et utgangspunkt for skriveopplæring

Elevenes tekst - et utgangspunkt for skriveopplæring

Dagrun Skjelbred

Veiledning i barnehage og skole

Veiledning i barnehage og skole

Marit Bjorvand Børresen

Når lesing er vanskelig

Når lesing er vanskelig

Vigdis Refsahl

Skrive - lese - skrive

Skrive - lese - skrive

Greta Hekneby

Oppdagende skriving

Oppdagende skriving

Klara Korsgaard

Å lære å lese og skrive

Å lære å lese og skrive

Solveig-Alma Halaas Lyster

Begynneropplæring i en sammensatt tekstkultur

Begynneropplæring i en sammensatt tekstkultur

Elise Seip Tønnessen

Den grunnleggende lese- og skriveopplæringen

Den grunnleggende lese- og skriveopplæringen

Odd Haugstad

Språk- og leseveiledning

Språk- og leseveiledning

Jørgen Frost

Lese, lære, lykkes

Lese, lære, lykkes

Berit Molander

Skrive- og lesestart

Skrive- og lesestart

Hilde Traavik

Å skrive i alle fag

Å skrive i alle fag

Rutt Trøite Lorentzen

Å bedre barns leseflyt

Å bedre barns leseflyt

Jan Erik Klinkenberg

Begynnerlesing

Begynnerlesing

Odd Haugstad

Lese- og skriveutvikling

Lese- og skriveutvikling

Egil Gabrielsen

Å skrive seg til lesing

Å skrive seg til lesing

Arne Trageton

Lese- og skrivevansker

Lese- og skrivevansker

Jarle Elvemo

Å lese for livet

Å lese for livet

Mette-Cathrine Jahr

Veiledningssamtaler med elever

Veiledningssamtaler med elever

Rune Høigaard

Forberedende trening og begynnerlesing

Forberedende trening og begynnerlesing

Odd Haugstad

Leseverksted

Leseverksted

Kristin Giæver

Veiledning i fremmedspråk

Veiledning i fremmedspråk

Elisabeth Ibsen

Lesa og skrive, eller øve seg?

Lesa og skrive, eller øve seg?

Rutt Trøite Lorentzen

Norsk 2 fra Cappelen Damm

Norsk 2 fra Cappelen Damm

Karine Aambø

Veiledningsmetodikk

Veiledningsmetodikk

Unn E. Stålsett