Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
Aksjonslæring

Pocket • 2006 • Norsk Bokmål • 2. utgave

Aksjonslæring: forskende partnerskap i skolen : motoren i det nye læringsløftet

Av Tom Tiller

6 vurderinger • 5.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Et hovedtema i norsk skole i dag er det nye Kunnskapsløftet. Denne boka presenterer aksjonslæring og argumenterer for at dette er en motor i dette løftet, som forfatteren foretrekker å kalle læringsløftet. Den første utgaven av Aksjonslæring kom i 1999. I de sju årene som har gått siden, har aksjonslæring satt konkrete spor i det nordiske læringslandskapet. Fra å være noe forholdsvis nytt og ukjent, har en rekke prosjekter og utdanningsforløp med aksjonslæring og aksjonsforskning som identitetsm...Vis mer

Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning

Om boken

ISBN

9788276346985

Forlag

Høyskoleforlaget

Publiseringsår

2006

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

2

Originaltittel

Aksjonslæring

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Andre utgaver

Aksjonslæring

Aksjonslæring

Pocket · 1999

Omtaler · 0

6 vurderinger • 5.0 av 5

Du vil kanskje også like

Lærerrollen i endring

Lærerrollen i endring

Cathrine Tømte

Læreres kollektive prosesser

Læreres kollektive prosesser

Kåre Hauge

Samskapt kunnskapsutvikling i skolen

Samskapt kunnskapsutvikling i skolen

Anne Berit Emstad

Å forske på egen praksis

Å forske på egen praksis

Marit Ulvik

skoleutvikling i forskning, politikk og praksis

skoleutvikling i forskning, politikk og praksis

Kristin Helstad og Sølvi Mausethagen (red)

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Anne Torhild Klomstén

Skoler som lærer kollektivt

Skoler som lærer kollektivt

Jan Merok Paulsen

Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap i skolen

Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap i skolen

Marit Aas

Læring for fremtiden

Læring for fremtiden

Eirik S. Jenssen

Skolens mål og muligheter

Skolens mål og muligheter

Terje Ogden

Læring i elevteam

Læring i elevteam

Karin Hjertaker

Aksjonsforskning på mange vis

Aksjonsforskning på mange vis

Kjell Aage Gotvassli

Profesjonalitet gjennom samarbeid

Profesjonalitet gjennom samarbeid

Andy Hargreaves

Hjem og skole: hvordan etablere et samarbeid til elevens beste?

Hjem og skole: hvordan etablere et samarbeid til elevens beste?

Thomas Nordahl

Metoden gjort - lært - lurt

Metoden gjort - lært - lurt

Tom Tiller

Tilpasset opplæring og individuelle opplæringsplaner

Tilpasset opplæring og individuelle opplæringsplaner

Thomas Nordahl

Læringskoden

Læringskoden

Tom Tiller

Tilpasset opplæring i skolens arbeidsfellesskap

Tilpasset opplæring i skolens arbeidsfellesskap

Eirik S. Jenssen

Endring av praksis i klasserommet

Endring av praksis i klasserommet

Rita Riksaasen

Positiv læringsstøtte

Positiv læringsstøtte

Anne Arnesen

Å dra i samme retning

Å dra i samme retning

Michael Fullan

Læreren som forsker

Læreren som forsker

Mary Brekke

Tidlig innsats - bedre læring for alle?

Tidlig innsats - bedre læring for alle?

Halvor Bjørnsrud

Utvikling av skoler

Utvikling av skoler

Ulf Blossing

Lærere i skolen som organisasjon

Lærere i skolen som organisasjon

May-Britt Postholm

Skoleutvikling i praksis

Skoleutvikling i praksis

Mats Ekholm

Eleven som aktør

Eleven som aktør

Thomas Nordahl

Læring og medvirkning

Læring og medvirkning

Bente Aamotsbakken

Læreren i skolen og samfunnet

Læreren i skolen og samfunnet

Rita Riksaasen

Kunnskapsløftet

Kunnskapsløftet

Erling Lars Dale

Å utvikle en lærende skole

Å utvikle en lærende skole

Tove Steen-Olsen

Tilpasset opplæring

Tilpasset opplæring

Halvor Bjørnsrud

Profesjonelle dialoger

Profesjonelle dialoger

Pål Riis

Skoleutvikling

Skoleutvikling

Svein Rognaldsen

Levér og lær

Levér og lær

Øystein Rennemo

Rom for aksjonslæring

Rom for aksjonslæring

Halvor Bjørnsrud

Aksjonsforskning

Aksjonsforskning

Tom Tiller

Læreprosesser i pedagogisk entreprenørskap

Læreprosesser i pedagogisk entreprenørskap

Inger Karin Røe Ødegård

Ha tillit til læreren

Ha tillit til læreren

Michael Fullan

Den tenkende skolen

Den tenkende skolen

Tom Tiller