Ny pedagogikk i praksis

Pocket • 2005 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Ny pedagogikk i praksis: en studie av demonstrasjonsskolene 2002-2004

Av Rita Riksaasen

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌

‌

‌
‌

‌
‌

‌

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

‌

Om boken

Hierarkiet i skolen kan erstattes med en flatere struktur. Ved å innføre indirekte kontrollformer og gi elevene økt valgfrihet, øker motivasjonen i skolearbeidet. Fleksitid, studietid og samarbeid gir bedre trivsel både for elever og lærere. Ny pedagogikk i praksis er basert på en studie av utviklingsarbeider, ledelse og kultur i 22 demonstrasjonsskoler. Demonstrasjonsskolene er grunnskoler og videregående skoler som utnevnes av Utdannings- og forskningsdepartementet for å vise frem sin gode pr...Vis mer

Skoleadministrasjon og -organisering

Om boken

ISBN

9788251920612

Forlag

Tapir akademisk forlag

Publiseringsår

2005

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Ny pedagogikk i praksis

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Til elevens beste

Til elevens beste

Anne Grete Danielsen

Hva skjer med skolen?

Hva skjer med skolen?

Sylvi Stenersen Hovdenak

Individsentrert læring

Individsentrert læring

Gro Elisabeth Paulsen

Praktisk prosessledelse i skolen

Praktisk prosessledelse i skolen

Pål Tanggaard

Skolen i demokratiet - demokratiet i skolen

Skolen i demokratiet - demokratiet i skolen

Trond Solhaug

Utdanningsledelse som mikropolitisk praksis

Utdanningsledelse som mikropolitisk praksis

Ann Elisabeth Gunnulfsen

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Hilde Sofie Fjeld

Når evidens møter praksis

Når evidens møter praksis

Monica Seland

Skoleledelse i praksis

Skoleledelse i praksis

Pål Riis

Strategisk skoleledelse

Strategisk skoleledelse

Jan Merok Paulsen

Ti kjennetegn på god undervisning

Ti kjennetegn på god undervisning

Grete Sevje

Elevresultater

Elevresultater

Sølvi Mausethagen

Marionetteskolen

Marionetteskolen

Eldar Taraldsen

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Bjørg Mari Hannås

Retten i skolen

Retten i skolen

Kristian Andenæs

Demokratiske praksiser i barnehagen

Demokratiske praksiser i barnehagen

Kirsten E. Jansen

Etisk pedagogikk

Etisk pedagogikk

Eldar Taraldsen

Implementering

Implementering

Pål Roland

Pedagogikk, politikk og etikk

Pedagogikk, politikk og etikk

Cecilie Rønning Haugen

Endring av praksis i klasserommet

Endring av praksis i klasserommet

Rita Riksaasen

Empirisk etikk i pedagogiske praksiser

Empirisk etikk i pedagogiske praksiser

Geir Afdal

Rom for læring

Rom for læring

Elin Kragset Vold

Læreren som forsker

Læreren som forsker

Mary Brekke

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Lærere i skolen som organisasjon

Lærere i skolen som organisasjon

May-Britt Postholm

Pedagogisk utvikling

Pedagogisk utvikling

Yngve Troye Nordkvelle

Utdanningssosiologi

Utdanningssosiologi

Sylvi Stenersen Hovdenak

Rektor som leder og sjef

Rektor som leder og sjef

Jorunn Møller

Læring og medvirkning

Læring og medvirkning

Bente Aamotsbakken

Skoleutvikling i praksis

Skoleutvikling i praksis

Mats Ekholm

Praktisk pedagogikk

Praktisk pedagogikk

Toril Risberg

Kvalitetsarbeid i skolen

Kvalitetsarbeid i skolen

Trond Fevolden

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Mary Brekke

Det ustyrlige klasserommet

Det ustyrlige klasserommet

Gunn Imsen

Differensiering og tilpasning i grunnopplæringen

Differensiering og tilpasning i grunnopplæringen

Erling Lars Dale

Moderne pedagogikk

Moderne pedagogikk

Bjørn Bolstad

Praktisk undervisningslære

Praktisk undervisningslære

Rolf-Petter Larsen

Pedagogikk og politikk i L97

Pedagogikk og politikk i L97

Theo Koritzinsky

Pedagogiske prosessar

Pedagogiske prosessar

Otto Laurits Fuglestad

Den tenkende skolen

Den tenkende skolen

Tom Tiller