Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

  1. Hjem
  2. Vitenskapelig forskning
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Vitenskapelig forskning
Danning, didaktisk praksis og forskning

Pocket • 2018 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Danning, didaktisk praksis og forskning: et romorientert perspektiv

Av Thorolf Krüger

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Hvordan tenker vi om begrepene danning, didaktisk praksis og forskning? Hva gjør måten vi forstår dem på, og sammenhenger mellom dem, med hva slags innsikt de kan generere? I en åpen, problematiserende form og med nærhet til konkret utdannings- og forskningspraksis tilbyr denne boken et repertoar av tenkemåter og begreper som kan bidra til at man ser utdanning og undervisning i et nytt lys. Bokens innhold er organisert og formet gjennom et romlig orientert sosiokulturelt perspektiv. Det curricu...Vis mer

Pedagogikk
Vitenskapelig forskning

Om boken

ISBN

9788245021394

Forlag

Fagbokforlaget

Publiseringsår

2018

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Danning, didaktisk praksis og forskning

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Pedagogisk grunnlagstenkning

Pedagogisk grunnlagstenkning

Irene Haslund

Verdier, holdninger og kompetanseutvikling i et utdanningsperspektiv

Verdier, holdninger og kompetanseutvikling i et utdanningsperspektiv

Ingfrid Mattingsdal Thorjussen

Barnehagelærerutdanning i endring

Barnehagelærerutdanning i endring

Anna R. Moxnes

Å tenke om metode

Å tenke om metode

Ola Harstad

Kjærlighetens vei

Kjærlighetens vei

Eldar Taraldsen

Grunnspørsmål i pedagogikken

Grunnspørsmål i pedagogikken

Lars Petter Storm Torjussen

Pedagogikk, periferi og verdi

Pedagogikk, periferi og verdi

Tone Sævi

Metode mellom forskning og læring

Metode mellom forskning og læring

Lars Frers

Dialog og danning

Dialog og danning

Tove Pettersen

Naturfagdidaktikk

Naturfagdidaktikk

Doris Jorde

Pedagogikkvitenskap

Pedagogikkvitenskap

Herner Sæverot

Forskerstudentene

Forskerstudentene

Tove Leming

Natur og danning

Natur og danning

Bjørg Oddrun Hallås

Dramaturgi i didaktisk kontekst

Dramaturgi i didaktisk kontekst

Anna-Lena Østern

Forskningsbasert utdanning?

Forskningsbasert utdanning?

Svein Kyvik

Endring av praksis i klasserommet

Endring av praksis i klasserommet

Rita Riksaasen

Den moglege sjølvoverskridinga

Den moglege sjølvoverskridinga

Sveinung Nordstoga

Læreren som forsker

Læreren som forsker

Mary Brekke

Teater som danning

Teater som danning

Kari Mjaaland Heggstad

Danningens filosofihistorie

Danningens filosofihistorie

Ingerid Straume

Pedagogiske grunntanker

Pedagogiske grunntanker

Erling Solerød

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Utdanning mellom styring og danning

Utdanning mellom styring og danning

Astrid Grude Eikseth

Nye stemmer i norsk pedagogisk humanioraforskning

Nye stemmer i norsk pedagogisk humanioraforskning

Tone Kvernbekk

Utdanningsvitenskap og pedagogikk

Utdanningsvitenskap og pedagogikk

Erling Lars Dale

Europeisk didaktikk

Europeisk didaktikk

Bjørg Brandtzæg Gundem

Dannelse

Dannelse

Bernt Hagtvet

Didaktikk

Didaktikk

Jorunn H. Midtsundstad

Forskeren i møte med praksis

Forskeren i møte med praksis

Torbjørn Lund

Dannelse i skole og lærerutdanning

Dannelse i skole og lærerutdanning

Mary Brekke

Fag og didaktikk i lærerutdanning

Fag og didaktikk i lærerutdanning

Sigmund Ongstad

Pedagogisk teoridannelse

Pedagogisk teoridannelse

Tone Kvernbekk

Kunnskapsregimer i pedagogikk og utdanningsvitenskap

Kunnskapsregimer i pedagogikk og utdanningsvitenskap

Erling Lars Dale

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Mary Brekke

Innføring i forskningsmetodologi

Innføring i forskningsmetodologi

Thorleif Lund

Didaktisk basiskunnskap

Didaktisk basiskunnskap

Reidar Myhre

De strategiske pedagoger

De strategiske pedagoger

Erling Lars Dale

Didaktisk refleksjon

Didaktisk refleksjon

Harald Rørvik

Kunnskapsformidling

Kunnskapsformidling

Stieg Mellin-Olsen