Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
Europeisk didaktikk

Pocket • 2011 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Europeisk didaktikk: tenkning og viten

Av Bjørg Brandtzæg Gundem

12 vurderinger • 4.3 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Historien er viktig for å forstå feltet slik det fremtrer i dag. Denne boka gir derfor en forståelse av den grunnleggende tenkning og viten som europeisk didaktikk representerer. Boka tar for seg europeisk didaktikk med hovedvekt på den tenkning og viten som ligger til grunn. Didaktikk er forstått både som profesjonsteori til bruk i lærerutdanning, forvaltning og skole og som forskningsfelt. Det er lagt vekt på det mangeartede, sammensatte og komplekse ved didaktikk, slik didaktikk framstår inne...Vis mer

Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning

Om boken

ISBN

9788215017709

Forlag

Universitetsforlaget

Publiseringsår

2011

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Europeisk didaktikk

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

12 vurderinger • 4.3 av 5

Du vil kanskje også like

Til elevens beste

Til elevens beste

Anne Grete Danielsen

Å studere norskdidaktikk

Å studere norskdidaktikk

Marte Blikstad-Balas

Pedagogiske handlinger

Pedagogiske handlinger

Tobias Werler

Pedagogisk grunnlagstenkning

Pedagogisk grunnlagstenkning

Irene Haslund

Å tenke kritisk sammen

Å tenke kritisk sammen

Hans Erik Bugge

Pedagogikk

Pedagogikk

Janicke Heldal

pedagogikk en grunnbok

pedagogikk en grunnbok

Jennicke Heldal og Line Wittek

Pedagogikk for kommende lærere

Pedagogikk for kommende lærere

Eyvind Elstad

Lærerens verden

Lærerens verden

Gunn Imsen

Didaktisk arbeid

Didaktisk arbeid

Kitt Lyngsnes

Didaktikk for barnehagelærere

Didaktikk for barnehagelærere

Arve Gunnestad

Å tenke didaktisk

Å tenke didaktisk

Lars Helle

Pedagogikkvitenskap

Pedagogikkvitenskap

Herner Sæverot

Pedagogikkens språk

Pedagogikkens språk

Herner Sæverot

Pedagogiske fenomener

Pedagogiske fenomener

Ole Andreas Kvamme

Yrkespedagogiske perspektiver

Yrkespedagogiske perspektiver

Olav Eikeland

Etisk pedagogikk

Etisk pedagogikk

Eldar Taraldsen

Barnehagelæreren

Barnehagelæreren

Ingeborg Tveter Thoresen

Empirisk etikk i pedagogiske praksiser

Empirisk etikk i pedagogiske praksiser

Geir Afdal

Pedagogisk basiskunnskap

Pedagogisk basiskunnskap

Eldar Taraldsen

Dramaturgi i didaktisk kontekst

Dramaturgi i didaktisk kontekst

Anna-Lena Østern

Utdanning mellom styring og danning

Utdanning mellom styring og danning

Astrid Grude Eikseth

Utdanningsvitenskap og pedagogikk

Utdanningsvitenskap og pedagogikk

Erling Lars Dale

Didaktikk

Didaktikk

Jorunn H. Midtsundstad

Norskdidaktikk

Norskdidaktikk

Jon Smidt

Fag og didaktikk i lærerutdanning

Fag og didaktikk i lærerutdanning

Sigmund Ongstad

Kunnskapsregimer i pedagogikk og utdanningsvitenskap

Kunnskapsregimer i pedagogikk og utdanningsvitenskap

Erling Lars Dale

Pedagogikkens mange ansikter

Pedagogikkens mange ansikter

Lars Løvlie

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Mary Brekke

Fagdebatikk

Fagdebatikk

Svein Sjøberg

Didaktisk basiskunnskap

Didaktisk basiskunnskap

Reidar Myhre

Språkdidaktikk

Språkdidaktikk

Ulrika Tornberg

De strategiske pedagoger

De strategiske pedagoger

Erling Lars Dale

Skolens oppgave og innhold

Skolens oppgave og innhold

Bjørg Brandtzæg Gundem

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Hilde Hiim

Fagdidaktikk

Fagdidaktikk

Svein Lorentzen

Didaktisk refleksjon

Didaktisk refleksjon

Harald Rørvik

Naturfagdidaktikk

Naturfagdidaktikk

Doris Jorde