Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
Didaktikk

Pocket • 2010 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Didaktikk: nye teoretiske perspektiver på undervisning

Av Jorunn H. Midtsundstad, Ilmi Willbergh

9 vurderinger • 4.6 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Å undervise er en usikker og vanskelig aktivitet, men forfatterne av denne boka ønsker å åpne opp for nye måter å forstå undervisning på. Ved å gi leseren en grunnleggende innsikt i didaktikk og spesielt i den tyske didaktikktradisjonen viser de hvordan man kan se seg selv som lærer og forstå hva undervisning kan og ikke kan makte.

Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning

Om boken

ISBN

9788202322311

Forlag

Cappelen Damm akademisk

Publiseringsår

2010

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Didaktikk

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

9 vurderinger • 4.6 av 5

Du vil kanskje også like

Å studere norskdidaktikk

Å studere norskdidaktikk

Marte Blikstad-Balas

Til elevens beste

Til elevens beste

Anne Grete Danielsen

Undervisningens gjenoppdagelse

Undervisningens gjenoppdagelse

Gert J.J. Biesta

Pedagogikk for kommende lærere

Pedagogikk for kommende lærere

Eyvind Elstad

Lærerens verden

Lærerens verden

Gunn Imsen

Pedagogisk veiledning

Pedagogisk veiledning

Casper Kongstein

Didaktikk for barnehagelærere

Didaktikk for barnehagelærere

Arve Gunnestad

Undervisning som veiledning

Undervisning som veiledning

Marit Honerød Hoveid

Å tenke didaktisk

Å tenke didaktisk

Lars Helle

Didaktisk praksis 5.-10. trinn

Didaktisk praksis 5.-10. trinn

Kitt Lyngsnes

Didaktisk praksis 1-7. trinn

Didaktisk praksis 1-7. trinn

Kitt Lyngsnes

Didaktisk arbeid

Didaktisk arbeid

Kitt Margaret Lyngsnes

Læreren i etikkens motlys: innføring i tenkning og praksis

Læreren i etikkens motlys: innføring i tenkning og praksis

Trygve Bergum

Dramaturgi i didaktisk kontekst

Dramaturgi i didaktisk kontekst

Anna-Lena Østern

Pedagogikk 8.-13. trinn

Pedagogikk 8.-13. trinn

Eli Kari Høihilder

Å lære å bli lærer

Å lære å bli lærer

Gjert Langfeldt

Europeisk didaktikk

Europeisk didaktikk

Bjørg Brandtzæg Gundem

Praktisk pedagogikk

Praktisk pedagogikk

Toril Risberg

Norskdidaktikk

Norskdidaktikk

Jon Smidt

Didaktikk i skolen

Didaktikk i skolen

Helge Røys

Didaktikk for førskolelærere

Didaktikk for førskolelærere

Arve Gunnestad

Pedagogisk dannelse og etikk

Pedagogisk dannelse og etikk

Per Arneberg

Fag og didaktikk i lærerutdanning

Fag og didaktikk i lærerutdanning

Sigmund Ongstad

Pedagogikk og lærerprofesjonalitet

Pedagogikk og lærerprofesjonalitet

Tone Kvernbekk

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Mary Brekke

Pedagogikkens mange ansikter

Pedagogikkens mange ansikter

Lars Løvlie

Didaktikk og dannelse

Didaktikk og dannelse

Stig Broström

Didaktisk basiskunnskap

Didaktisk basiskunnskap

Reidar Myhre

Språkdidaktikk

Språkdidaktikk

Ulrika Tornberg

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Hilde Hiim

Didaktisk refleksjon

Didaktisk refleksjon

Harald Rørvik

Skolens oppgave og innhold

Skolens oppgave og innhold

Bjørg Brandtzæg Gundem

Etikk for pedagogisk profesjonalitet

Etikk for pedagogisk profesjonalitet

Erling Lars Dale

Didaktikk i tanke og handling

Didaktikk i tanke og handling

Helge Røys

Pedagogikk

Pedagogikk

Arnold Hofset

Læreren som leder

Læreren som leder

Kjell Horn

Innføring i didaktikk

Innføring i didaktikk

Torstein Harbo