Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

Norsk skole i utvikling, men i ujevn takt : noen momenter fra evalueringen av kvalitetsutvikling i grunnskolen 2000-2003

Pocket • 2004 • Norsk Bokmål

Norsk skole i utvikling, men i ujevn takt : noen momenter fra evalueringen av kvalitetsutvikling i grunnskolen 2000-2003

Av Thomas Dahl

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Om boken

ISBN

9788776130619

Forlag

København : Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag

Publiseringsår

2004

Språk

Norsk Bokmål

Originaltittel

Norsk skole i utvikling, men i ujevn takt : noen momenter fra evalueringen av kvalitetsutvikling i grunnskolen 2000-2003

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Skoleutvikling i videregående opplæring

Skoleutvikling i videregående opplæring

Lise Vikan Sandvik

Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning

Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning

Heidun Oldervik

Kvalitetsutvikling i barnehagen

Kvalitetsutvikling i barnehagen

Kjell Aage Gotvassli

Undervisningskvalitet og lærerprofessionalitet

Undervisningskvalitet og lærerprofessionalitet

Jens Rasmussen

Skole- og utdanningssektoren i utvikling

Skole- og utdanningssektoren i utvikling

May Britt Postholm

Ungdomstrinn i utvikling

Ungdomstrinn i utvikling

May Britt Postholm

Vurderingskompetanse i skolen

Vurderingskompetanse i skolen

Henning Fjørtoft

Kvalitet i opplæringa

Kvalitet i opplæringa

Peder Haug

Kvalitet i norsk skole

Kvalitet i norsk skole

Therese N. Hopfenbeck

Kvalitetsvurdering som organisasjonslæring

Kvalitetsvurdering som organisasjonslæring

Knut Roald

Utvikling av skoler

Utvikling av skoler

Ulf Blossing

Pedagogisk utvikling

Pedagogisk utvikling

Yngve Troye Nordkvelle

Vurdering for skoleutvikling

Vurdering for skoleutvikling

Astrid Birgitte Eggen

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Eli Kari

Skoleutvikling i praksis

Skoleutvikling i praksis

Mats Ekholm

Elevvurdering i Kunnskapsløftet

Elevvurdering i Kunnskapsløftet

Jan Henrik Høines

Kvalitet i skolen

Kvalitet i skolen

Lars Monsen

Skolebasert vurdering som profesjonell arbeidsform

Skolebasert vurdering som profesjonell arbeidsform

Bjørn Sigmund Nilsen

Elevvurdering i skolen

Elevvurdering i skolen

Sverre Tveit

Skolen mellom stat og marked

Skolen mellom stat og marked

Alfred Oftedal Telhaug

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Erling Lars Dale

Kvalitetsarbeid i skolen

Kvalitetsarbeid i skolen

Trond Fevolden

Kvalitetsskolen

Kvalitetsskolen

Terje Ogden

Innovasjon i skolen

Innovasjon i skolen

Kjell Skogen

Mot stadig nye mål- : tredje rapport fra prosjektet "Den norske barnehagekvaliteten"

Mot stadig nye mål- : tredje rapport fra prosjektet "Den norske barnehagekvaliteten"

Frode Søbstad

Flaks eller uflaks

Flaks eller uflaks

Tom Rune Fløgstad

Differensiering og tilpasning i grunnopplæringen

Differensiering og tilpasning i grunnopplæringen

Erling Lars Dale

Kvalitet og metode i skolen

Kvalitet og metode i skolen

Tom Rune Fløgstad

Evaluering av skoleforsøk i Hå kommune 1999-2002

Evaluering av skoleforsøk i Hå kommune 1999-2002

Gunnar Næss

Skolebasert vurdering

Skolebasert vurdering

Peder Haug

En skole - to verdener : et teoretisk og empirisk arbeid om problematferd og mistilpasning i et elev- og lærerperspektiv

En skole - to verdener : et teoretisk og empirisk arbeid om problematferd og mistilpasning i et elev- og lærerperspektiv

Thomas Nordahl

Opplæringskvalitet i skolen

Opplæringskvalitet i skolen

Asbjørn Birkemo

Den norske skoles utvikling

Den norske skoles utvikling

Reidar Myhre

Utdanningsreformene

Utdanningsreformene

Alfred Oftedal Telhaug

Norsk skoleutvikling etter 1945

Norsk skoleutvikling etter 1945

Alfred Oftedal Telhaug

Evaluering av kunstskoler for barn og unge : et treårig forsøksprosjekt i regi av Norsk kulturråd og Grunnskolerådet

Evaluering av kunstskoler for barn og unge : et treårig forsøksprosjekt i regi av Norsk kulturråd og Grunnskolerådet

Venke Aure

Kvalitetsbevissthet i skolen

Kvalitetsbevissthet i skolen

Terje Ogden

Kenguruskolen

Kenguruskolen

Tom Tiller

Nye kurs eller ny kurs?

Nye kurs eller ny kurs?

Tor Vidar Eilertsen

Den norske skoles utvikling : ide og virkelighet

Den norske skoles utvikling : ide og virkelighet

Reidar Myhre