Innbundet • 2013 • Svensk

Vuxendidaktik : 14 tankelinjer i forskning om vuxnas lärande

Name: Vuxendidaktik : 14 tankelinjer i forskning om vuxnas lärande
SKU: 9789127120006
Price: 269.0 NOK
Availability: InStock
ISBN: 9789127120006

Av Staffan Larsson

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌

‌

‌
‌

‌

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

‌

Om boken

Många ställs i vår tid inför uppgiften att utforma utbildning och undervisning för vuxna. Boken Vuxendidaktik vill ge överblick och bidra med uppslag inför vad man kan kalla didaktiska val: Vad är värt att veta? Hur skall studieprocessen utformas? Fokus i boken ligger på alternativa sätt att resonera, så kallade tankelinjer, och grundar sig på internationell forskning om vuxnas studier och lärande. Vuxendidaktik - 14 tankelinjer i forskning om vuxnas lärande riktar sig till lärareoch ledare som ...Vis mer

Om boken

ISBN

9789127120006

Forlag

Natur Kultur Akademisk

Publiseringsår

2013

Språk

Svensk

Originaltittel

Vuxendidaktik : 14 tankelinjer i forskning om vuxnas lärande

Format

Innbundet

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Vetenskaplig theori och metod

Maria henricson

Pedagogikk

Janicke Heldal

pedagogikk en grunnbok

Jennicke Heldal og Line Wittek

Vetenskapsteori för lärarstudenter

Ulf Brinkkjær

Didaktisk arbeid

Kitt Lyngsnes

Professionshandledning för lärare

Eva Bjerkholt

Didaktik för hem- och konsumentkunskap

Karin Hjälmeskog & Karin Höijer

Kunnskap, læring og veiledning i praksis

Eva Berthling Herberg

Allmändidaktik : vetenskap för lärare

Tänk om allt du vet om utbildning är fel?

David Didau

Flerspråkighet som resurs

Språkdidaktik 5:e uppl

Ulrika Tornberg

Pedagogikk 8.-13. trinn

Eli Kari Høihilder

Kunskapens former : vetenskapsteori och forskningsmetod

Peter Sohlberg

Pedagogisk veiledning

Lars Gunnar Lingås

Varför pedagogisk dokumentation? verktyg för lärande och förändring i förskolan och skolan

Hillevi Lenz Taguchi

I takt med tiden?

Erik Backman

Utmärkt undervisning : Framgångsfaktorer i svensk och internationell belysn

Jan Håkansson

Vad räknas som kunskap? - läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola

Tomas Englund

Europeisk didaktikk

Bjørg Brandtzæg Gundem

Utdanningsvitenskap og pedagogikk

Erling Lars Dale

Historie, praksis, teori og politikk

Sigvart Tøsse

Didaktikk

Jorunn H. Midtsundstad

Vägar till svenskt skriftspråk för vuxna andraspråksinlärare

Åsa Wedin

Aktionsforskning i förskolan - trots att schemat är fullt

Monica Nylund

Kunskapen och språket om pedagogiken, texten och hjärnan

Anna Herbert

Barns rätt att utvecklas

Ylva Ellneby

Den tidløse pedagogikken

Tomas Kroksmark

Fag og didaktikk i lærerutdanning

Sigmund Ongstad

Pedagogikk og lærerprofesjonalitet

Tone Kvernbekk

Dialog, samspel og læring

Olga Dysthe

Språkdidaktikk

Ulrika Tornberg

Skolens oppgave og innhold

Bjørg Brandtzæg Gundem

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Hilde Hiim

Att bli sig själv - Daniel Sterns teori i förskolans vardag

Marianne Brodin

Lärande småbarn

Marita Lindahl

Vägar genom texten - Handbok i brukstextanalys

Lennart Hellspong

Læring gennem oplevelse, forståelse og handling : en studiebog i didaktik

Hilde Hiim

Barns tankar om livet

Sven Hartman

Naturfagdidaktikk

Doris Jorde