Pocket • 2017 • Svensk

Didaktiken efter Vygotskij : design för lärande

Name: Didaktiken efter Vygotskij : design för lärande
SKU: 9789147094042
Availability: OutOfStock
ISBN: 9789147094042

Av Staffan Selander

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌

‌

‌
‌

‌

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

‌

Om boken

I Didaktiken efter Vygotskij – Design för lärande ger författaren en helhetsbild av didaktiken och diskuterar hur vi idag kan förstå lärande och undervisning. Boken bidrar med nya perspektiv och frågor som gör att var och en som läser den kan utveckla sin egen praktiska verksamhet – och sitt eget tänkande. Genom att vrida och vända på det invanda visar författaren hur det går att få syn på nya innebörder och skapa nya, fruktbara begrepp och metaforer för ett förändringsarbete inom lärande. Läs m...Vis mer

Om boken

ISBN

9789147094042

Forlag

Liber

Publiseringsår

2017

Språk

Svensk

Originaltittel

Didaktiken efter Vygotskij : design för lärande

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Skolbibliotek och lärande

Louise limberg

Vetenskapsteori för lärarstudenter

Ulf Brinkkjær

Professionshandledning för lärare

Eva Bjerkholt

Kunskapens former: vetenskapsteori, forskningsmetod och forskningsetik

Peter Sohlberg

Didaktik för hem- och konsumentkunskap

Karin Hjälmeskog & Karin Höijer

Lyssnandets pedagogik etik och demokrati i pedagogiskt arbete

Ann Åberg

Allmändidaktik : vetenskap för lärare

Tänk om allt du vet om utbildning är fel?

David Didau

Medielandskap & mediekultur

Stina Bengtsson

Språkdidaktik 5:e uppl

Ulrika Tornberg

Läroplansteori och didaktik

Ninni Wahlström

Entreprenöriellt lärande i skolan

Historien är närvarande historiedidaktik som teori och tillämpning

Klas-Göran Karlsson

Tillämpad kommunikationsvetenskap

Larsåke Larsson

Vuxendidaktik : 14 tankelinjer i forskning om vuxnas lärande

Staffan Larsson

Kunskapens former : vetenskapsteori och forskningsmetod

Peter Sohlberg

Teknikdidaktik i förskolan

Veronica Bjurulf

I takt med tiden?

Erik Backman

Språk och identitet i undervisning : inga konstigheter

Fritjof Sahlström

Utmärkt undervisning : Framgångsfaktorer i svensk och internationell belysn

Jan Håkansson

Textens mening och makt : metodbok i samhällsvetenskaplig text- och diskursa

Inkludering och måluppfyllelse : att nå framgång med alla elever

Bengt Persson

Utbildningens forandrade villkor

Bernt Gustavsson

Didaktikk

Jorunn H. Midtsundstad

Vägar till svenskt skriftspråk för vuxna andraspråksinlärare

Åsa Wedin

Den visuella texten : multimodal analys i praktiken

Anders Björkvall

Informationskompetens : om lärande i informationspraktiker och informationssökning i lärandepraktiker

Jenny Hedman

Historien är nu en introduktion till historiedidaktiken

Klas-Göran Karlsson

Kunskapen och språket om pedagogiken, texten och hjärnan

Anna Herbert

Stilistik

Per Lagerholm

Lyssnandets pedagogik

Ann Åberg

Pedagogiske tekster for kommunikasjon og læring

Staffan Selander

Pedagogiska miljöer och barns subjektsskapande

Elisabeth Nordin-Hultman

Levande texter

Ulf Jansson

Designhistoria - en introduktion

Susann Vihma

Språkdidaktikk

Ulrika Tornberg

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Hilde Hiim

Vägar genom texten - Handbok i brukstextanalys

Lennart Hellspong

Vygotsky i pedagogikken

Ivar Bråten

Kreativitet och medvetenhet : den polariserande pedagogikens grunder

Gert Z. Nordström