Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Lærerutdanning
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Lærerutdanning
Veier til fremragende lærerutdanning

Pocket • 2015 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Veier til fremragende lærerutdanning

Av Ulrikke Rindal, Andreas Lund, Rachel Jakhelln

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Denne boka bidrar til utvikling av en forskningsbasert og praksisnær lærerutdanning som utdanner profesjonelle lærere til grunnskole og videregående skole. Antologien samler og oppsummerer en del av den verdifulle kunnskapsproduksjonen som foregår i lærerutdanningsfeltet. Den ønsker å inspirere til erfaringsutveksling og produktive og fremtidsrettede endringer innenfor en utdanning som er i rivende utvikling i møte med kunnskapssamfunnet. Boka er et resultat av det vitenskapelige arbeidet tilkny...Vis mer

Lærerutdanning

Om boken

ISBN

9788215025148

Forlag

Universitetsforlaget

Publiseringsår

2015

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Veier til fremragende lærerutdanning

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Tilpasset opplæring

Tilpasset opplæring

Mette Bunting

Lærerrollen i endring

Lærerrollen i endring

Cathrine Tømte

Jeg er lærer!

Jeg er lærer!

Kirsten E. Thorsen

Læreres kollektive prosesser

Læreres kollektive prosesser

Kåre Hauge

Utdanning for tverrfaglige mål

Utdanning for tverrfaglige mål

Monica Johannesen

Kompetanse for profesjonalitet og skoleutvikling

Kompetanse for profesjonalitet og skoleutvikling

Bente Forsbakk

Å forske på egen praksis

Å forske på egen praksis

Marit Ulvik

skoleutvikling i forskning, politikk og praksis

skoleutvikling i forskning, politikk og praksis

Kristin Helstad og Sølvi Mausethagen (red)

Komplementerende kunnskap i grunnskolelærerutdanningene

Komplementerende kunnskap i grunnskolelærerutdanningene

Bodil Kjesbo Risøy

Pedagogikk for kommende lærere

Pedagogikk for kommende lærere

Eyvind Elstad

Fra barnehage til voksenliv

Fra barnehage til voksenliv

Linnéa K. Jermstad

Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap i skolen

Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap i skolen

Marit Aas

Skolens betydning

Skolens betydning

Marit Ulvik

Teoretiske og praktiske kunnskaper i lærerkvalifisering

Teoretiske og praktiske kunnskaper i lærerkvalifisering

Kirsten E. Thorsen

Veiledning av nye lærere

Veiledning av nye lærere

Kari Smith

Praksislæreren

Praksislæreren

Vivi Nilssen

Kunnskap for en bedre skole

Kunnskap for en bedre skole

May Britt Postholm

Jeg skal bli lærer!

Jeg skal bli lærer!

Hanne Christensen

Lærerprofesjonalitet i utdanningspraksiser

Lærerprofesjonalitet i utdanningspraksiser

Liv Torunn Grindheim

Veiledningspraksiser i bevegelse

Veiledningspraksiser i bevegelse

Anna-Lena Østern

Fortellinger fra praksis

Fortellinger fra praksis

Elin Eriksen Ødegaard

Lærerstudenten i møtet mellom teori og praksis

Lærerstudenten i møtet mellom teori og praksis

Vivi Nilssen

Profesjonsutvikling i skolen

Profesjonsutvikling i skolen

Pedagogikk 8.-13. trinn

Pedagogikk 8.-13. trinn

Eli Kari Høihilder

Forskningsbasert utdanning?

Forskningsbasert utdanning?

Svein Kyvik

Endring av praksis i klasserommet

Endring av praksis i klasserommet

Rita Riksaasen

Læreren som forsker

Læreren som forsker

Mary Brekke

En helstøpt lærerutdanning

En helstøpt lærerutdanning

Anne Høva Glenna

Læreres læring og ledelse av profesjonsutvikling

Læreres læring og ledelse av profesjonsutvikling

May Britt Postholm

Utdanningsvalg som skoleutvikling

Utdanningsvalg som skoleutvikling

Sylvi Stenersen Hovdenak

Skoleutvikling i praksis

Skoleutvikling i praksis

Mats Ekholm

Dannelse i skole og lærerutdanning

Dannelse i skole og lærerutdanning

Mary Brekke

Forskeren i møte med praksis

Forskeren i møte med praksis

Torbjørn Lund

Læreren i skolen og samfunnet

Læreren i skolen og samfunnet

Rita Riksaasen

Ny som lærer

Ny som lærer

Astrid Haukland Andresen

Grunnverdier og pedagogikk

Grunnverdier og pedagogikk

Ola Hoff Kaldestad

På vei mot Kunnskapsløftet

På vei mot Kunnskapsløftet

Halvard Hølleland

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Mary Brekke

Hvordan lærere blir til

Hvordan lærere blir til

Sveinung Vaage

Hva er god veiledning?

Hva er god veiledning?

Eli Lejonberg