Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Undervisningsmetoder
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Undervisningsmetoder
Skolens betydning

Pocket • 2020 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Skolens betydning

Av Marit Ulvik, Ingrid Helleve, Dag Roness

21 vurderinger • 4.9 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

På skolen skal elever tilegne seg fagkunnskap, utvikle seg som mennesker og utrustes for en fremtid ingen kjenner. Det innebærer å måtte tilegne seg ny kunnskap i ulike former. Denne fagfellevurderte antologien slår et slag for lærelyst og for det å skape interesse for læring. Budskapet er rettet mot lærerstudenter og alle som arbeider innenfor utdanningssystemet, også beslutningstakere. I en tid da økonomisk vekst er en sentral drivkraft i skoleutvikling, gir boken stemme til elever, lærere og...Vis mer

Undervisningsmetoder

Om boken

ISBN

9788245034165

Forlag

Fagbokforlaget

Publiseringsår

2020

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Skolens betydning

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

21 vurderinger • 4.9 av 5

Du vil kanskje også like

Samarbeid om folkehelse og livsmestring

Samarbeid om folkehelse og livsmestring

Lene Nyhus

Utdanning for tverrfaglige mål

Utdanning for tverrfaglige mål

Monica Johannesen

Jeg er lærer!

Jeg er lærer!

Kirsten E. Thorsen

Betydningen av å møtes

Betydningen av å møtes

Aslaug Grov Almås

Barnehagedidaktikk

Barnehagedidaktikk

Stig Broström

Skoleutvikling i videregående opplæring

Skoleutvikling i videregående opplæring

Lise Vikan Sandvik

skoleutvikling i forskning, politikk og praksis

skoleutvikling i forskning, politikk og praksis

Kristin Helstad og Sølvi Mausethagen (red)

Å forske på egen praksis

Å forske på egen praksis

Marit Ulvik

Kjærlighetens vei

Kjærlighetens vei

Eldar Taraldsen

Hva vet vi om skoleprestasjoner?

Hva vet vi om skoleprestasjoner?

Rune Johan Krumsvik

Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap i skolen

Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap i skolen

Marit Aas

Vurdering uten prøver

Vurdering uten prøver

Nils Håkon Nordberg

Pedagogikk, periferi og verdi

Pedagogikk, periferi og verdi

Tone Sævi

Seks perspektiver på barn og unges utvikling

Seks perspektiver på barn og unges utvikling

Joar Aasen

Skaperglede, engasjement og utforskertrang

Skaperglede, engasjement og utforskertrang

Kristine Høeg Karlsen

Nye lærer- og lederroller i skolen

Nye lærer- og lederroller i skolen

Kristin Helstad

Mat og helse i grunnskolelærerutdanningene

Mat og helse i grunnskolelærerutdanningene

Asle Holthe

Kvalitet og kreativitet i klasserommet

Kvalitet og kreativitet i klasserommet

Kåre Kverndokken

Utdanningsvalg

Utdanningsvalg

Reinhardt Jåstad Røyset

Kunnskap for en bedre skole

Kunnskap for en bedre skole

May Britt Postholm

Kreativitet i skolen

Kreativitet i skolen

Cecilie Pedersen Dalland

Lærerprofesjonalitet i utdanningspraksiser

Lærerprofesjonalitet i utdanningspraksiser

Liv Torunn Grindheim

Interkulturell pedagogikk som motkraft

Interkulturell pedagogikk som motkraft

Frédérique Brossard Børhaug

Fortellinger fra praksis

Fortellinger fra praksis

Elin Eriksen Ødegaard

Veier til fremragende lærerutdanning

Veier til fremragende lærerutdanning

Ulrikke Rindal

Læreren som talentutvikler

Læreren som talentutvikler

Kjell Skogen

Profesjonsutvikling i skolen

Profesjonsutvikling i skolen

Tilpasset opplæring i skolens arbeidsfellesskap

Tilpasset opplæring i skolens arbeidsfellesskap

Eirik S. Jenssen

Læreren som forsker

Læreren som forsker

Mary Brekke

Inkluderende spesialundervisning

Inkluderende spesialundervisning

Rune Sarromaa Hausstätter

Ledelse og profesjonsutøvelse i barnehage og skole

Ledelse og profesjonsutøvelse i barnehage og skole

Bente Aamotsbakken

Kunnskap og handling i pedagogisk veiledning

Kunnskap og handling i pedagogisk veiledning

Kaare Skagen

Rektor som leder og sjef

Rektor som leder og sjef

Jorunn Møller

Skoleutvikling i praksis

Skoleutvikling i praksis

Mats Ekholm

Læring og undervisning

Læring og undervisning

Arild Raaheim

Grunnverdier og pedagogikk

Grunnverdier og pedagogikk

Ola Hoff Kaldestad

Læreren som elsket å undervise

Læreren som elsket å undervise

Kaare Skagen

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Mary Brekke

Pedagogiske profiler

Pedagogiske profiler

Harald Thuen

Å skrive fag

Å skrive fag

Åse Høyvoll Kallestad