Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Undervisningsmetodikk og utdanningspolitikk: inkluderende utdanning
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Undervisningsmetodikk og utdanningspolitikk: inkluderende utdanning
Hode og hender

Pocket • 2023 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Hode og hender: læring, tillit og fellesskap i en mer praktisk skole

Av Tonje Brenna

1 vurderinger • 5.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Alle barn skal oppleve læring, trivsel og mestring i skolen, men mange elever føler at skolen ikke er for dem. Er skolen praktisk nok, er undervisningen variert og motiverende? Og møtes alle de flinke ansatte i skolen med den tilliten de fortjener? Industriarbeider Richard Storevik skriver om veien fra yrkesfag til arbeidsliv, VG-kommentator Shazia Majid viser at skolen er en nøkkel til integrering, hjerneforsker Per Brodal forklarer hva som skjer inni hodene våre når vi lærer - og kokk Bent St...Vis mer

Utdanningssystemer og -strukturer
Undervisningsmetodikk og utdanningspolitikk: inkluderende utdanning

Om boken

ISBN

9788282262828

Forlag

Res publica

Publiseringsår

2023

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Hode og hender

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

1 vurderinger • 5.0 av 5

Du vil kanskje også like

Det samfunnsskapte utenforskapet

Det samfunnsskapte utenforskapet

Ann Christin Eklund Nilsen

Barnehagelæreren i samfunnet

Barnehagelæreren i samfunnet

Kari Emilsen

Samarbeid om folkehelse og livsmestring

Samarbeid om folkehelse og livsmestring

Lene Nyhus

Jeg er lærer!

Jeg er lærer!

Kirsten E. Thorsen

Performative innganger til undervisning

Performative innganger til undervisning

Gunhild Brænne Bjørnstad

Barnehagelæreren i en foranderlig verden

Barnehagelæreren i en foranderlig verden

Marit Heldal

skoleutvikling i forskning, politikk og praksis

skoleutvikling i forskning, politikk og praksis

Kristin Helstad og Sølvi Mausethagen (red)

Hva skjer med skolen?

Hva skjer med skolen?

Sylvi Stenersen Hovdenak

Å forske på egen praksis

Å forske på egen praksis

Marit Ulvik

Skolen i demokratiet - demokratiet i skolen

Skolen i demokratiet - demokratiet i skolen

Trond Solhaug

Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap i skolen

Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap i skolen

Marit Aas

Hva vet vi om skoleprestasjoner?

Hva vet vi om skoleprestasjoner?

Rune Johan Krumsvik

Individsentrert læring

Individsentrert læring

Gro Elisabeth Paulsen

Skolens betydning

Skolens betydning

Marit Ulvik

Å sette sosial og emosjonell kompetanse på timeplanen

Å sette sosial og emosjonell kompetanse på timeplanen

Sven Lindbäck

Skaperglede, engasjement og utforskertrang

Skaperglede, engasjement og utforskertrang

Kristine Høeg Karlsen

Nye lærer- og lederroller i skolen

Nye lærer- og lederroller i skolen

Kristin Helstad

Kritiske blikk på skolen

Kritiske blikk på skolen

Ole Briseid

Å falle mellom to stoler

Å falle mellom to stoler

Heidi Omdal

Marionetteskolen

Marionetteskolen

Eldar Taraldsen

Framtidsskolen

Framtidsskolen

Audun Lysbakken

Kvalitet og kreativitet i klasserommet

Kvalitet og kreativitet i klasserommet

Kåre Kverndokken

Religion i skolen

Religion i skolen

Marie Steine von der Lippe

Psykisk helse i skolen

Psykisk helse i skolen

Edvin Bru

Fortellinger fra praksis

Fortellinger fra praksis

Elin Eriksen Ødegaard

Profesjonsutvikling i skolen

Profesjonsutvikling i skolen

Pedagogikk, politikk og etikk

Pedagogikk, politikk og etikk

Cecilie Rønning Haugen

Kompetanse for mangfold

Kompetanse for mangfold

Kariane Westrheim

Må vi snakke om demokrati?

Må vi snakke om demokrati?

Janne Madsen

Ytringer

Ytringer

Anne Greve

Sånn er det bare

Sånn er det bare

Annette Münch

Reformtakter

Reformtakter

Berit Karseth

Kvalitet i norsk skole

Kvalitet i norsk skole

Therese N. Hopfenbeck

Ledelse og profesjonsutøvelse i barnehage og skole

Ledelse og profesjonsutøvelse i barnehage og skole

Bente Aamotsbakken

Demokratisk medborgerskap i skolen

Demokratisk medborgerskap i skolen

Kjell Lars Berge

Skoleutvikling i praksis

Skoleutvikling i praksis

Mats Ekholm

Skoleledelse

Skoleledelse

Roy Asle Andreassen

Grunnverdier og pedagogikk

Grunnverdier og pedagogikk

Ola Hoff Kaldestad

Om å kunne mer enn man kan

Om å kunne mer enn man kan

Guttorm Fløistad

Skolen som samfunnsbygger

Skolen som samfunnsbygger

Bjørg-Elin Moen