Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Pedagogisk historie
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Pedagogisk historie
Om å kunne mer enn man kan

Innbundet • 1996 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Om å kunne mer enn man kan: ledelse, verdiformidling og kunnskapskrav i skolen

Av Guttorm Fløistad

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Temaet i boken er verdibasert skoleutvikling med eksempler fra forskjellige skoler i landet. Med verdibasert skoleutvikling skal det forstås i denne fremstillingen først og fremst utviklingen av læringsmiljøet med alt hva det innebærer for elevenes holdning til læring og til hverandre og til skolen og skolens personale, for undervisningen og for lærernes egenutvikling, for samarbeid hjem-skole og for foresattes forbildefunksjon og for skolens nærmiljø. Ettersom skolens læringsmiljø er påvirket...Vis mer

Pedagogisk historie

Om boken

ISBN

9788276340648

Forlag

Høyskoleforlaget

Publiseringsår

1996

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Om å kunne mer enn man kan

Format

Innbundet

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Skolen

Skolen

Eirik J. Irgens

Kompetanse for profesjonalitet og skoleutvikling

Kompetanse for profesjonalitet og skoleutvikling

Bente Forsbakk

Hvordan skape en god skole

Hvordan skape en god skole

Øyvind Børven

Skoleutvikling

Skoleutvikling

Kristin Helstad

skoleutvikling i forskning, politikk og praksis

skoleutvikling i forskning, politikk og praksis

Kristin Helstad og Sølvi Mausethagen (red)

Hva skjer med skolen?

Hva skjer med skolen?

Sylvi Stenersen Hovdenak

Individsentrert læring

Individsentrert læring

Gro Elisabeth Paulsen

Skolen i demokratiet - demokratiet i skolen

Skolen i demokratiet - demokratiet i skolen

Trond Solhaug

Utdanning for bærekraftig utvikling

Utdanning for bærekraftig utvikling

Astrid T. Sinnes

Skolens mål og muligheter

Skolens mål og muligheter

Terje Ogden

Skoleledelse i praksis

Skoleledelse i praksis

Pål Riis

Ledelse i og av flerkulturelle skoler

Ledelse i og av flerkulturelle skoler

Gunn Vedøy

Den norske skolen

Den norske skolen

Harald Thuen

Kulturelt og etnisk elevmangfold i skolen

Kulturelt og etnisk elevmangfold i skolen

Bente Bolme Moen

Pedagogikk, politikk og etikk

Pedagogikk, politikk og etikk

Cecilie Rønning Haugen

Profesjonsutvikling i skolen

Profesjonsutvikling i skolen

Å dra i samme retning

Å dra i samme retning

Michael Fullan

Ledelse av skoleutvikling

Ledelse av skoleutvikling

Marit Aas

Utvikling av skoler

Utvikling av skoler

Ulf Blossing

Pedagogisk utvikling

Pedagogisk utvikling

Yngve Troye Nordkvelle

Læreres læring og ledelse av profesjonsutvikling

Læreres læring og ledelse av profesjonsutvikling

May Britt Postholm

Læreren i skolen og samfunnet

Læreren i skolen og samfunnet

Rita Riksaasen

Skoleutvikling i praksis

Skoleutvikling i praksis

Mats Ekholm

Skoleledelse

Skoleledelse

Roy Asle Andreassen

Pedagogisk dannelse og skoleutvikling

Pedagogisk dannelse og skoleutvikling

Bjørn Overland

Verdier og skole

Verdier og skole

Else Marie Halvorsen

Læring og undervisning i kunnskapssamfunnet

Læring og undervisning i kunnskapssamfunnet

Andy Hargreaves

Leve skolen!

Leve skolen!

Per Østerud

Ledelse i en lærende skole

Ledelse i en lærende skole

Sølvi Lillejord

Skolebarn og skoleforeldre

Skolebarn og skoleforeldre

Kjersti Ericsson

Den inkluderende skolen

Den inkluderende skolen

Halvor Bjørnsrud

Den norske skoles utvikling

Den norske skoles utvikling

Reidar Myhre

Om å kunne mer enn man kan : ledelse, verdiformidling og kunnskapskrav i skolen

Om å kunne mer enn man kan : ledelse, verdiformidling og kunnskapskrav i skolen

Guttorm Fløistad

Den tenkende skolen

Den tenkende skolen

Tom Tiller

Utviklingsarbeid i skolen

Utviklingsarbeid i skolen

Steinar Sandstad

Skolen som samfunnsbygger

Skolen som samfunnsbygger

Bjørg-Elin Moen

Ledelse i fremtidens skole

Ledelse i fremtidens skole

Marit Aas

Skolekultur

Skolekultur

Gunnar Berg

Ledelse av skoler i utvikling

Ledelse av skoler i utvikling

Marit Grøterud