Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Lærerutdanning
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Lærerutdanning
Ny pedagogisk praksis

Innbundet • 2021 • Norsk Bokmål, Norsk Nynorsk • 1. utgave

Ny pedagogisk praksis

Av Hein Berdinesen

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Høsten 2017 ble grunnskolelærerutdanningen omgjort til en femårig mastergradsutdanning. Målet er en forskningsbasert tilnærming i undervisningen som gir bedre forutsetninger for en kunnskapsbasert praksis. Det er nå et krav at lærerstudenten skal få inngående kunnskap om relevant forskning og vitenskapelige tenkemåter, forskningsmetoder og etikk, slik at fremtidens lærere bidrar aktivt i skoleutvikling og i videreutvikling av læreryrket. Lærerstudenten må i tillegg forholde seg til den nye lære...Vis mer

Lærerutdanning

Om boken

ISBN

9788282655552

Forlag

Dreyers forlag

Publiseringsår

2021

Språk

Norsk BokmålNorsk Nynorsk

Utgave

1

Originaltittel

Ny pedagogisk praksis

Format

Innbundet

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Forskningsmetode for masterstudenter i lærerutdanningen

Forskningsmetode for masterstudenter i lærerutdanningen

May Britt Postholm

Tilpasset opplæring

Tilpasset opplæring

Mette Bunting

Læreren med forskerblikk

Læreren med forskerblikk

May Britt Postholm

Praksisstudier i lærerutdanninga

Praksisstudier i lærerutdanninga

Torunn Klemp

Barnehagelærerutdanning i endring

Barnehagelærerutdanning i endring

Anna R. Moxnes

Å forske på egen praksis

Å forske på egen praksis

Marit Ulvik

Komplementerende kunnskap i grunnskolelærerutdanningene

Komplementerende kunnskap i grunnskolelærerutdanningene

Bodil Kjesbo Risøy

Forskningsmetode for lærerstudenter

Forskningsmetode for lærerstudenter

Marielle Stigum Gleiss

Fra barnehage til voksenliv

Fra barnehage til voksenliv

Linnéa K. Jermstad

Pedagogikk

Pedagogikk

Janicke Heldal

pedagogikk en grunnbok

pedagogikk en grunnbok

Jennicke Heldal og Line Wittek

Læreres profesjonsutøvelse i en utdanningspolitisk brytningstid

Læreres profesjonsutøvelse i en utdanningspolitisk brytningstid

Hege Myhre

Studenten skal bli lærer

Studenten skal bli lærer

Audhild Løhre

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Hilde Sofie Fjeld

Naturfagdidaktikk

Naturfagdidaktikk

Doris Jorde

Praksislæreren

Praksislæreren

Vivi Nilssen

Forsknings- og utviklingsarbeid i skolen

Forsknings- og utviklingsarbeid i skolen

May Britt Postholm

Kunnskap for en bedre skole

Kunnskap for en bedre skole

May Britt Postholm

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Bjørg Mari Hannås

Teori og praksis i barnehagevitenskapelig forskning

Teori og praksis i barnehagevitenskapelig forskning

Anita Berge

Lærerprofesjonalitet i utdanningspraksiser

Lærerprofesjonalitet i utdanningspraksiser

Liv Torunn Grindheim

Forskerstudentene

Forskerstudentene

Tove Leming

Veier til fremragende lærerutdanning

Veier til fremragende lærerutdanning

Ulrikke Rindal

Fortellinger fra praksis

Fortellinger fra praksis

Elin Eriksen Ødegaard

Forskningsbasert utdanning?

Forskningsbasert utdanning?

Svein Kyvik

Pedagogikk 8.-13. trinn

Pedagogikk 8.-13. trinn

Eli Kari Høihilder

Lærerstudenten i møtet mellom teori og praksis

Lærerstudenten i møtet mellom teori og praksis

Vivi Nilssen

Pedagogikk, politikk og etikk

Pedagogikk, politikk og etikk

Cecilie Rønning Haugen

Læreren som forsker

Læreren som forsker

Mary Brekke

En helstøpt lærerutdanning

En helstøpt lærerutdanning

Anne Høva Glenna

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Utdanningsvitenskap og pedagogikk

Utdanningsvitenskap og pedagogikk

Erling Lars Dale

Forskeren i møte med praksis

Forskeren i møte med praksis

Torbjørn Lund

Skoleutvikling i praksis

Skoleutvikling i praksis

Mats Ekholm

Praktisk pedagogikk

Praktisk pedagogikk

Toril Risberg

Skolen og elevenes forutsetninger

Skolen og elevenes forutsetninger

Thomas Nordahl

Læreplan

Læreplan

Erling Lars Dale

Fag og didaktikk i lærerutdanning

Fag og didaktikk i lærerutdanning

Sigmund Ongstad

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Mary Brekke

Praktisk-pedagogisk utdanning

Praktisk-pedagogisk utdanning

Rune Johan Krumsvik