Min lesetrener: metoder for lesetrening i alle fag

Lesekultur

Tove Stjern Frønes

Læremiddelkunnskap

Merethe Roos

Variert undervisning - mer læring

Kari Repstad

Elevtilpasset leseopplæring

Vigdis Refsahl

Å lykkes med lesing

Kjersti Lundetræ

Gode lesestrategier

Øistein Anmarkrud

Helhetlig leseopplæring

Line Hansen Hjellup

Lekende læring og lærende lek i en endret skole

Liv Torunn Eik

Klasseledelse og relasjonsbygging

Jorun Grønset Løvoll

Læringspartner og egenvurdering

Robert Mjelde Flatås

Studieteknikk

Jan Martin Iversen

Å lese i alle fag

Eva Maagerø

Leseboka

Atle Skaftun

Krafttak for lesing i fag

May-Britt Waale

Læreboka

Norunn Askeland

Les mindre - forstå mer!

Lisbeth Myklebostad Brevik

Å lære å lese og skrive

Solveig-Alma Halaas Lyster

Faglig lesing i skole og barnehage

Dagrun Skjelbred

Lese, lære, lykkes

Berit Molander

Lys på lesing

Susanne Knudsen

Språk- og leseveiledning

Jørgen Frost

Min lesekamerat

Knut Anders Løken

Å bedre barns leseflyt

Jan Erik Klinkenberg

Begynnerlesing

Odd Haugstad

Å lese for livet

Mette-Cathrine Jahr

Lese- og skriveopplæring i grunnskolen

Gerd B. Salen

Lese- og skriveutvikling

Egil Gabrielsen

Mening i tekst

Ingolv Austad

Lesepraksis

Jørgen Frost

Forberedende trening og begynnerlesing

Odd Haugstad

Læring og lesing

Finn Egil Tønnessen

Leseverksted

Kristin Giæver

Praktisk studieteknikk

Rolf-Petter Larsen

Lær deg å lære

Berit Bringedal

Norsk-gnist

Robert Mjelde Flatås

Lesing og lesevansker

Torleiv Høien

Elevenes læringsmiljø

Inger Bergkastet

Lesevansker

Torleiv Høien

Tekst og tanke

Ellen Beate Halvorsen

Leseinnlæring, leseprosesser og lesemetoder

Torleiv Høien