Pocket • 2024 • Norsk Bokmål

ICILS 2023: digital kompetanse og algoritmisk tenkning hos norske niendeklassinger

Name: ICILS 2023
SKU: 9788202856175
Availability: OutOfStock
ISBN: 9788202856175

Av Anubha Rohatgi, Ove Edvard Hatlevik, Greta Björk Gudmundsdottir, Ola Erstad, Julius Kristjan Björnsson

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌

‌

‌
‌

‌

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

‌

Om boken

ICILS-studien (International Computer and Information Literacy Study) undersøker fjortenåringers digitale kompetanse og algoritmiske tenkning. Formålet med studien er å kartlegge hvor godt ungdommer er forberedt på studier, arbeidsliv og hverdagen i en digital verden. Studien gjør det også mulig å sammenligne resultater mellom ulike land og studere hvordan utviklingen av digital kompetanse endres over tid, og gir viktig innsikt i hvordan digitaliseringen påvirker skolen. ICILS har blitt gjennomf...Vis mer

Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning

Skoleadministrasjon og -organisering

Barneskoler og ungdomsskoler

Om boken

ISBN

9788202856175

Forlag

Cappelen Damm forskning

Publiseringsår

2024

Språk

Norsk Bokmål

Originaltittel

ICILS 2023

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Unge medborgere i en ny tid

Oddveig Storstad

Digital studieteknikk

Marianne Hagelia

Læremidler og arbeidsformer i den digitale skolen

Øystein Gilje

Det digitale klasserommet

Ann Sørum Michaelsen

Klasseledelse i den digitale skolen

Rune Johan Krumsvik

Digital kompetanse i KI-samfunnet

Rune Johan Krumsvik

Læringsidentitet

Øystein Gilje

Digital teknologi for læring og undervisning i skolen

Mari-Ann Letnes

Leseforståelse i skolen

Vibeke Grøver

Gode digitale lesestrategier

Eva Wennås Brante

Det store digitaliseringseksperimentet i skolen

Marte Blikstad-Balas

Digitalisering, kompetanse og læring

Bård Ketil Engen

Skolen i det digitale samfunnet

Trude Løvskar

Den digitale lærar

Rune Johan Krumsvik

Tjue år med TIMSS og PISA i Norge

Julius Kristjan Björnsson

Skole- og utdanningssektoren i utvikling

May Britt Postholm

Vi kan lykkes i realfag

Ole Kristian Bergem

Digital læring i skole og lærerutdanning

Rune Johan Krumsvik

Læring i en digital tid

June M. Breivik

Digital praksis i skolen

Tonje Hilde Giæver

Over kneiken? Leseferdighet på 4. og 5. trinn i et tiårsperspektiv

Egil Gabrielsen

Fortsatt en vei å gå

Marit Kjærnsli

Kvalitet i norsk skole

Therese N. Hopfenbeck

Små skritt eller store sprang?

Trond Eiliv Hauge

Digital kompetanse

Terje Høiland

Skoleutvikling og digitale medier

Ola Erstad

Digital kompetanse i skolen

Ola Erstad

Norskboka.no

Leif Harboe

Digital skole på sviktende grunn

Geir Haugsbakk

PISA - sannheten om skolen?

Eyvind Elstad

Å være digital i alle fag

Hildegunn Otnes

Tegn til bedring

Liv Sissel Grønmo

Enter

Svein Østerud

Tid for tunge løft

Marit Kjærnsli

IKT og tilpasset opplæring

Tore Brøyn

Rett spor eller ville veier?

Marit Kjærnsli

Utdanning for informasjonssamfunnet

Svein Østerud

Digitale skiller

Ivar Frønes

Elever og lærere sier sin mening

Svein Sjøberg