Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Videregående skoler
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Videregående skoler
Privatisteksamen - en vei tilbake på sporet?

Pocket • 2012 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Privatisteksamen - en vei tilbake på sporet?: rapport fra studie av privatister i Sør-Trøndelag

Av Trond Buland, Thomas Dahl, Brita Bungum

Del 1 av serien NTNU skole- og utdanningsforskning

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Frafallet i den videregående skolen i Norge er for høyt. Cirka 30 % av ungdom som begynner på videregående, har ikke fullført eller bestått eksamen fem år etter at de begynte. Samtidig tar mange opp fag fra videregående skole som privatister, uten å ha fulgt opplæring ved et lærested. Denne rapporten er en studie av ett årskull privatister fra Sør-Trøndelag fylkeskommune, og viser at bare et mindretall av kandidatene tidligere har avbrutt videregående opplæring. Privatisteksamen synes å være bes...Vis mer

Skoleadministrasjon og -organisering
Videregående skoler

Om boken

ISBN

9788251929363

Forlag

Akademika

Publiseringsår

2012

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Privatisteksamen - en vei tilbake på sporet?

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Opplæringsfrihet

Opplæringsfrihet

Vegard Kvam

Skolen er ikke for alle

Skolen er ikke for alle

Andreas Stien-Leenderts

Skolen og livet

Skolen og livet

Kitt Margaret Lyngsnes

Vitnemålsfabrikken

Vitnemålsfabrikken

Andreas Outzen

Vurdering uten prøver

Vurdering uten prøver

Nils Håkon Nordberg

Individsentrert læring

Individsentrert læring

Gro Elisabeth Paulsen

Fra fellesskole til konkurranseskole

Fra fellesskole til konkurranseskole

Ingvil Bjordal

Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning

Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning

Heidun Oldervik

Privatskoleparadokset

Privatskoleparadokset

Annika Sander

Ungdomstrinn i utvikling

Ungdomstrinn i utvikling

May Britt Postholm

De frafalne

De frafalne

Kaja Reegård

Å lykkes med elevvurdering

Å lykkes med elevvurdering

Therese N. Hopfenbeck

Et blikk inn i skolen

Et blikk inn i skolen

Anja Bredal

Tilpasset opplæring og individuelle opplæringsplaner

Tilpasset opplæring og individuelle opplæringsplaner

Thomas Nordahl

Det store skolesviket

Det store skolesviket

Karl-Eirik Kval

Rett og plikt til opplæring

Rett og plikt til opplæring

Terje Overland

Over kneiken? Leseferdighet på 4. og 5. trinn i et tiårsperspektiv

Over kneiken? Leseferdighet på 4. og 5. trinn i et tiårsperspektiv

Egil Gabrielsen

En gavepakke til ungdomstrinnet?

En gavepakke til ungdomstrinnet?

May Britt Postholm

Vurderingspraksis

Vurderingspraksis

Thomas Nordahl

5.-10. trinn

5.-10. trinn

Lars Helle

Ungdom på ville veier

Ungdom på ville veier

Hilde Larsen Damsgaard

Kvalifisering for profesjonsutøving

Kvalifisering for profesjonsutøving

Kåre Heggen

Videregående opplæring for (nesten) alle

Videregående opplæring for (nesten) alle

Eifred Markussen

Norsk skole i kulturkonservativt perspektiv

Norsk skole i kulturkonservativt perspektiv

Alfred Oftedal Telhaug

Forskjell på folk, hva gjør skolen? valg, bortvalg og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring blant 9749 ungdommer som gikk ut av grunnskolen på Østlandet våren 2002

Forskjell på folk, hva gjør skolen? valg, bortvalg og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring blant 9749 ungdommer som gikk ut av grunnskolen på Østlandet våren 2002

Markussen, Eifred

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Erling Lars Dale

Skolen mellom stat og marked

Skolen mellom stat og marked

Alfred Oftedal Telhaug

Kvalitetsarbeid i skolen

Kvalitetsarbeid i skolen

Trond Fevolden

Ungdommers skrivekompetanse

Ungdommers skrivekompetanse

Kjell Lars Berge

Fra "skoletaper"  til vinner

Fra "skoletaper" til vinner

Venke Helene Thorsen

Rett spor eller ville veier?

Rett spor eller ville veier?

Marit Kjærnsli

Ungdomstrinnslæreren

Ungdomstrinnslæreren

Lars Helle

Evaluering av skoleforsøk i Hå kommune 1999-2002

Evaluering av skoleforsøk i Hå kommune 1999-2002

Gunnar Næss

Differensiering og tilpasning i grunnopplæringen

Differensiering og tilpasning i grunnopplæringen

Erling Lars Dale

Skolebasert vurdering

Skolebasert vurdering

Peder Haug

En skole - to verdener : et teoretisk og empirisk arbeid om problematferd og mistilpasning i et elev- og lærerperspektiv

En skole - to verdener : et teoretisk og empirisk arbeid om problematferd og mistilpasning i et elev- og lærerperspektiv

Thomas Nordahl

Opplæringskvalitet i skolen

Opplæringskvalitet i skolen

Asbjørn Birkemo

Reformperspektiv på skole- og elevvurdering

Reformperspektiv på skole- og elevvurdering

Otto Laurits Fuglestad

Utdanningspolitikken og enhetsskolen

Utdanningspolitikken og enhetsskolen

Alfred Oftedal Telhaug

OE-vurdering av norsk utdanningspolitikk

OE-vurdering av norsk utdanningspolitikk