Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  5. Pedagogikk: eksaminasjon og vurdering
  1. Hjem
  3. Sjangere
  7. Pedagogikk: eksaminasjon og vurdering
Ungdommers skrivekompetanse

Pocket • 2005 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Ungdommers skrivekompetanse: bind I : norsksensuren som kvalitetsvurdering

Av Kjell Lars Berge, Lars Sigfred Evensen, Frøydis Hertzberg, Wenche Vagle

En del av serien Ungdommers skrivekompetanse

1 vurderinger • 5.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Noen av Norges fremste tekst- og skriveforskere har studert over 3300 eksamensbesvarelser i norsk skriftlig og vurderingene av dem for å kartlegge norske skoleelevers skrivekompetanse. I Norsksensuren som kvalitetsvurdering beskrives og analyseres både eksamensoppgavene og sensorenes vurderinger av elevenes tekster. Forfatterne viser hvilke konsekvenser innføringen av tallkarakterskalaen har fått og hvordan ulike skrivemåter utfordrer sensorenes vurderinger. Videre analyseres oppgavesettene og e...Vis mer

Pedagogikk: eksaminasjon og vurdering

Om boken

ISBN

9788215007953

Forlag

Universitetsforlaget

Publiseringsår

2005

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Ungdommers skrivekompetanse

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Andre utgaver

Ungdommers skrivekompetanse

Ungdommers skrivekompetanse

Pocket · 2005

Omtaler · 0

1 vurderinger • 5.0 av 5

Du vil kanskje også like

Skriveboka

Skriveboka

Kjersti Rongen Breivega

Skriving på norsk som andrespråk

Skriving på norsk som andrespråk

Anne Golden

Skoleutvikling i videregående opplæring

Skoleutvikling i videregående opplæring

Lise Vikan Sandvik

Norsk for påbygging

Norsk for påbygging

Marianne Furumo

Skriveutvikling og skrivevansker

Skriveutvikling og skrivevansker

Hilde Christine Hofslundsengen

Nye grep om skriveopplæringa

Nye grep om skriveopplæringa

Kjell Lars Berge

Å lære å skrive

Å lære å skrive

Harald Morten Iversen

Vurdering uten prøver

Vurdering uten prøver

Nils Håkon Nordberg

Norskboka

Norskboka

Camilla Bruu Næsmo

Master i norsk

Master i norsk

Randi Neteland

Vurdering av språkferdigheter

Vurdering av språkferdigheter

Cecilie Carlsen

God leseopplæring med nasjonale prøver

God leseopplæring med nasjonale prøver

Astrid Roe

Norsk som reiskaps- og danningsfag

Norsk som reiskaps- og danningsfag

Birgitte Fondevik

Vurderingskompetanse i skolen

Vurderingskompetanse i skolen

Henning Fjørtoft

Å lykkes med elevvurdering

Å lykkes med elevvurdering

Therese N. Hopfenbeck

Å invitere elever til skriving

Å invitere elever til skriving

Hildegunn Otnes

Kontakt

Kontakt

Eva Frisk

Vurdering av skriving

Vurdering av skriving

Trude Kringstad

Den moglege sjølvoverskridinga

Den moglege sjølvoverskridinga

Sveinung Nordstoga

Over kneiken? Leseferdighet på 4. og 5. trinn i et tiårsperspektiv

Over kneiken? Leseferdighet på 4. og 5. trinn i et tiårsperspektiv

Egil Gabrielsen

Kvalitet i norsk skole

Kvalitet i norsk skole

Therese N. Hopfenbeck

God nok i norsk?

God nok i norsk?

Harald Berggreen

Skriving i alle fag

Skriving i alle fag

Jon Smidt

Ungdom på ville veier

Ungdom på ville veier

Hilde Larsen Damsgaard

Elevvurdering i Kunnskapsløftet

Elevvurdering i Kunnskapsløftet

Jan Henrik Høines

Vurdering for læring i fag

Vurdering for læring i fag

Stephen Dobson

Tekstvurdering som didaktisk utfordring

Tekstvurdering som didaktisk utfordring

Ove Kristian Haugaløkken

Skolebasert vurdering som profesjonell arbeidsform

Skolebasert vurdering som profesjonell arbeidsform

Bjørn Sigmund Nilsen

Å skrive i alle fag

Å skrive i alle fag

Rutt Trøite Lorentzen

Å kunne lese

Å kunne lese

Atle Skaftun

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Erling Lars Dale

Å lykkes med norsk i lærerutdanningen

Å lykkes med norsk i lærerutdanningen

Magne Rogne

Kvalitetsarbeid i skolen

Kvalitetsarbeid i skolen

Trond Fevolden

Lese- og skriveopplæring i grunnskolen

Lese- og skriveopplæring i grunnskolen

Gerd B. Salen

Skolebasert vurdering

Skolebasert vurdering

Peder Haug

Vi skriver

Vi skriver

Turid Fosby Elsness

Norskboka 2

Norskboka 2

Christian Bjerke

Norskboka 1

Norskboka 1

Mari Nygård

Norsk 2 fra Cappelen Damm

Norsk 2 fra Cappelen Damm

Karine Aambø