Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Pedagogikk
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Pedagogikk
Anvendelse av forskningskunnskap

Pocket • 2018 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Anvendelse av forskningskunnskap

Av Terje Ogden

En del av serien Dette vet vi om

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Men ofte viser det seg at prosjektene ikke innfrir forventningene til dem og at forskningskunnskapen ikke brukes i skolen. Det er med andre ord et gap mellom praksis og forskning. Økt bruk av forskningskunnskap i skolen forutsetter at den oppleves som forståelig og relevant av skolens praktikere, og det kan forhåpentligvis dette heftet gjøre noe med. Her beskrives en del praksisrelevante forskningstemaer i skoleverdenen, og hvordan skoler og lærere med fordel kan bidra, men også ta i bruk forskn...Vis mer

Pedagogikk

Om boken

ISBN

9788205520769

Forlag

Gyldendal

Publiseringsår

2018

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Anvendelse av forskningskunnskap

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Læremiddelkunnskap

Læremiddelkunnskap

Merethe Roos

Forskningsmetode for masterstudenter i lærerutdanningen

Forskningsmetode for masterstudenter i lærerutdanningen

May Britt Postholm

Læreren med forskerblikk

Læreren med forskerblikk

May Britt Postholm

Samskapt kunnskapsutvikling i skolen

Samskapt kunnskapsutvikling i skolen

Anne Berit Emstad

Forskningsoversikter i utdanningsvitenskap

Forskningsoversikter i utdanningsvitenskap

Tine Sophie Prøitz

Å forske på egen praksis

Å forske på egen praksis

Marit Ulvik

Skoleutvikling

Skoleutvikling

Kristin Helstad

Forskningsmetode for lærerstudenter

Forskningsmetode for lærerstudenter

Marielle Stigum Gleiss

Innføring i praktisk kunnskap

Innføring i praktisk kunnskap

Kåre Fuglseth

Aksjonsforskning i Norge

Aksjonsforskning i Norge

Sigrid Gjøtterud

Ulikhet, fattigdom og sosiale problemer

Ulikhet, fattigdom og sosiale problemer

Morten Ejrnæs

Elever som forskere i naturfag

Elever som forskere i naturfag

Erik Knain

Kunnskap og styring

Kunnskap og styring

Jon Naustdalslid

Vitenskapelighet og kunnskapsforståelse i profesjonene

Vitenskapelighet og kunnskapsforståelse i profesjonene

Hanne Christensen

Kunnskap, læring og veiledning i praksis

Kunnskap, læring og veiledning i praksis

Eva Berthling Herberg

Å forstå samfunnsforskning

Å forstå samfunnsforskning

Asbjørn Johannessen

Forskningsinformert læringsledelse

Forskningsinformert læringsledelse

Lars Qvortrup

Bruk av kartleggingsresultater i skolen

Bruk av kartleggingsresultater i skolen

Thomas Nordahl

Praktisk kunnskap og profesjonsforskning

Praktisk kunnskap og profesjonsforskning

James McGuirck

Forskning møter praksis

Forskning møter praksis

Hans Chr. Garmann Johnsen

Endring av praksis i klasserommet

Endring av praksis i klasserommet

Rita Riksaasen

Forskningsbasert utdanning?

Forskningsbasert utdanning?

Svein Kyvik

Læreren som forsker

Læreren som forsker

Mary Brekke

Teknologi og design i skolen

Teknologi og design i skolen

Liv Klakegg Dahlin

Skoleledelse

Skoleledelse

Lars Qvortrup

Å utforske praksis

Å utforske praksis

Ruth Jensen

Vitenskap i praksis

Vitenskap i praksis

Thorvald Gran

Leiing av endringsarbeid i skulen

Leiing av endringsarbeid i skulen

Sigrun Karin Ertesvåg

Utdanningsvitenskap og pedagogikk

Utdanningsvitenskap og pedagogikk

Erling Lars Dale

Forskeren i møte med praksis

Forskeren i møte med praksis

Torbjørn Lund

Skoleutvikling i praksis

Skoleutvikling i praksis

Mats Ekholm

Metodene våre

Metodene våre

Dag Album

Studenten som forsker i utdanning og yrke

Studenten som forsker i utdanning og yrke

Erik Arntzen

Å utvikle en lærende skole

Å utvikle en lærende skole

Tove Steen-Olsen

Forskning som endringsverktøy i organisasjoner

Forskning som endringsverktøy i organisasjoner

Irene Lorentzen Hepsø

Forsk med!

Forsk med!

May Britt Postholm

Aksjonsforskning

Aksjonsforskning

Tom Tiller

Praktisk samfunnsvitenskap

Praktisk samfunnsvitenskap

Ottar Brox

Kunnskap om kunnskap

Kunnskap om kunnskap

Lasse Heyerdahl-Larsen

Naturfagdidaktikk

Naturfagdidaktikk

Doris Jorde