Pocket • 2014 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Men hvordan gjør vi det?: tilpasset opplæring i videregående skole

Name: Men hvordan gjør vi det?
SKU: 9788202470968
Price: 109.0 NOK
Availability: InStock
Rating: 4.8 (8 reviews)
ISBN: 9788202470968

Av Hilde Larsen Damsgaard, Cecilie Isaksen Eftedal

8 vurderinger • 4.8 av 5

‌
‌

‌

‌
‌

‌

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

‌

Om boken

Dette er en praksisnær, realistisk og mulighetsorientert bok. Den er ment som en hjelp til å realisere kravet om tilpasset opplæring i videregående skole. Boken er et svar på spørsmål som ofte stilles i skolen. Hva betyr tilpasset opplæring i praksis? Hvordan gjør vi det? Læreres egne fortellinger står sentralt; hvordan de forstår tilpasset opplæring, hvorfor vi har et slikt prinsipp i norsk skole og hvilke utfordringer byr dette prinsippet på? Lærerne forteller også om hvordan de jobber for å t...Vis mer

Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning

Videregående skoler

Om boken

ISBN

9788202470968

Forlag

Cappelen Damm akademisk

Publiseringsår

2014

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

Originaltittel

Men hvordan gjør vi det?

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Andre utgaver

Men hvordan gjør vi det?

Pocket · 2014

Omtaler · 0

8 vurderinger • 4.8 av 5

Du vil kanskje også like

Tilpasset opplæring

Mette Bunting

Skoleutvikling i videregående opplæring

Lise Vikan Sandvik

Læringsmiljø i praksis

Jorun Grønset Løvoll

Tilpasset opplæring og tidlig innsats

Trond Lekang

Tilpasset opplæring og inkluderende støttesystemer

Thomas Nordahl

Vurdering uten prøver

Nils Håkon Nordberg

Inkludering og tilpasset opplæring

Silje Hølland

Ledelse for en inkluderende skole

Bård Knutsen

Skolens mål og muligheter

Terje Ogden

Hva foregår i norsktimene?

Marte Blikstad-Balas

Gode foreldrerelasjoner

Cecilie Pedersen Dalland

Differensiering i skolen

Ella Cosmovici Idsøe

Tilpasset opplæring i grunnskolen

Kari Kolbjørnsen

Likeverdig og tilpasset opplæring i en skole for alle

Jorun Buli-Holmberg

Kultur for tilpasset opplæring

Jorun Buli-Holmberg

Tilpasset opplæring i skolens arbeidsfellesskap

Eirik S. Jenssen

Profesjonsutvikling i skolen

Tilpasset opplæring - i forskning og praksis

Bunting, Mette (red)

Strategier for læring

Therese Nerheim Hopfenbeck

Praksisbasert yrkesutdanning

Hilde Hiim

I klasserommet

Thor Ola Engen

Utvikling av skoler

Ulf Blossing

Bedre læring for alle elever

Thomas Nordahl

Lærerarbeid for tilpasset opplæring

Halvor Bjørnsrud

Skoleutvikling i praksis

Mats Ekholm

Kvalitetsutvikling av tilpasset opplæring

Jorun Buli-Holmberg

Skolen og elevenes forutsetninger

Thomas Nordahl

Når hver time teller

Hilde Larsen Damsgaard

Læringsrettet vurdering

Lars Helle

Tilpasset opplæring i en lærende skole

Roald Jensen

Tilpasset opplæring i matematikk

Jarle Sjøvoll

Tilpasset opplæring og flerfaglig samarbeid

Lars Gunnar Briseid

Tilpasset opplæring, nå!

Odd Ivar Strandkleiv

Rom for aksjonslæring

Halvor Bjørnsrud

Kvalitetsarbeid i skolen

Trond Fevolden

Men de er jo så forskjellige!

Hallvard Håstein

Differensiering og tilpasning i grunnopplæringen

Erling Lars Dale

Tilpasning og tilhørighet i en skole for alle

Helg Fottland