Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Pedagogikk
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Pedagogikk
Kunnskapsløftet - ny eller gammel skole?

Pocket • 2005 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Kunnskapsløftet - ny eller gammel skole?: beskrivelse og analyse av Kristin Clemets reformer i grunnopplæringen

Av Alfred Oftedal Telhaug

1 vurderinger • 5.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Har Kristin Clemet med sine 3-4 år som utdannings- og forskningsminister skapt en ny tid eller introdusert et nytt regime på utdanningssektoren? Har Kristin Clemet med sine 3-4 år som utdannings- og forskningsminister skapt en ny tid eller introdusert et nytt regime på utdanningssektoren? Hva er innholdet i Clemets grunnutdanningsreformer, som hun selv gjerne vil omtale som et kunnskapsløft? Hvilke mål og verdier blir de dominerende og avgjørende: fellesskapet, nytten, etikken eller estetikken...Vis mer

Pedagogikk

Om boken

ISBN

9788202246624

Forlag

Cappelen Damm akademisk

Publiseringsår

2005

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Kunnskapsløftet - ny eller gammel skole?

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

1 vurderinger • 5.0 av 5

Du vil kanskje også like

Elevtekstanalyser

Elevtekstanalyser

Leiv Inge Aa

Hva skjer med skolen?

Hva skjer med skolen?

Sylvi Stenersen Hovdenak

Individsentrert læring

Individsentrert læring

Gro Elisabeth Paulsen

Skolens betydning

Skolens betydning

Marit Ulvik

Skolen eller livet

Skolen eller livet

Kjell Horn

Kristne grunnskoler

Kristne grunnskoler

Njål Skrunes

Kunnskapsarbeid i lærerprofesjonen

Kunnskapsarbeid i lærerprofesjonen

Hege Hermansen

Kunnskap for en bedre skole

Kunnskap for en bedre skole

May Britt Postholm

Den norske skolen

Den norske skolen

Harald Thuen

Utdanningshistorie. Grunnskolen som samfunnsintegrerende institusjon

Utdanningshistorie. Grunnskolen som samfunnsintegrerende institusjon

Nina Volckmar (red.)

Det store lærerfallet

Det store lærerfallet

Helge Andreas Pareli Notland

Skolefag i læreplanreformer 1939-2013

Skolefag i læreplanreformer 1939-2013

Britt Ulstrup Engelsen

Reformtakter

Reformtakter

Berit Karseth

Kunsten å formidle

Kunsten å formidle

Alfred Oftedal Telhaug

Læreren som forsker

Læreren som forsker

Mary Brekke

Pedagogiske grunntanker

Pedagogiske grunntanker

Erling Solerød

Norsk utdanningshistorie

Norsk utdanningshistorie

Liv Kari B. Tønnesen

Utdanningsvitenskap og pedagogikk

Utdanningsvitenskap og pedagogikk

Erling Lars Dale

Nye stemmer i norsk pedagogisk humanioraforskning

Nye stemmer i norsk pedagogisk humanioraforskning

Tone Kvernbekk

Kunnskapsløftet

Kunnskapsløftet

Erling Lars Dale

Skoleutvikling i praksis

Skoleutvikling i praksis

Mats Ekholm

Kompetent skoleledelse

Kompetent skoleledelse

Roy Asle Andreassen

Folkeskolen i folkeminnet

Folkeskolen i folkeminnet

Ørnulf Hodne

Skoleutvikling

Skoleutvikling

Halvor Bjørnsrud

Norsk skole i kulturkonservativt perspektiv

Norsk skole i kulturkonservativt perspektiv

Alfred Oftedal Telhaug

På vei mot Kunnskapsløftet

På vei mot Kunnskapsløftet

Halvard Hølleland

Grunnverdier og pedagogikk

Grunnverdier og pedagogikk

Ola Hoff Kaldestad

Kampen om kunnskapsskolen

Kampen om kunnskapsskolen

Helge Ole Bergesen

Skolen mellom stat og marked

Skolen mellom stat og marked

Alfred Oftedal Telhaug

Skolen i klemme

Skolen i klemme

Per Bjørn Foros

Kunnskapens hus

Kunnskapens hus

Rune Slagstad

Kunnskapsregimer i pedagogikk og utdanningsvitenskap

Kunnskapsregimer i pedagogikk og utdanningsvitenskap

Erling Lars Dale

Kvalitetsarbeid i skolen

Kvalitetsarbeid i skolen

Trond Fevolden

Pedagogiske profiler

Pedagogiske profiler

Harald Thuen

Pedagogikk og politikk

Pedagogikk og politikk

Petter Aasen

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Mary Brekke

Grunnskolen som nasjonsbygger

Grunnskolen som nasjonsbygger

Alfred Oftedal Telhaug

De strategiske pedagoger

De strategiske pedagoger

Erling Lars Dale

Utdanningsreformene

Utdanningsreformene

Alfred Oftedal Telhaug

Jakten på den gode skole

Jakten på den gode skole

Vegard Kvam