Læringsmål : hvorfor, hva, hvordan? : metodehefte for elever, lærlinger, lærekandidater, studenter, lærere og instruktører

Variert undervisning - mer læring

Kari Repstad

Læremiddelkunnskap

Merethe Roos

Pedagogikk- og elevkunnskap, emne 3

Ragnhild Stakkeland

Prosjektarbeid

Erling S. Andersen

Læringspartner og egenvurdering

Robert Mjelde Flatås

Mål for mål

Stig Broström

Lær elevene å lære!

Tacha Elung

Læring i elevteam

Karin Hjertaker

Skolen som læringsarena: Selvoppfatning, motivasjon og læring, 3. utgave

Einar M. Skaalvik og Sidsel Skaalvik

Studieteknikk

Jan Martin Iversen

Metoden gjort - lært - lurt

Tom Tiller

Kan læring planlegge

Britt Ulstrup Engelsen

Lesson study og læreres læring

Knut-Rune Olsen

Prosjektarbeid - en veiledning for studenter

Erling S.

Læreplanverket for Kunnskapsløftet Grunnskolen

Malin Saabye

Læreren med forskerblikk; Innføring i vitenskapelig metode for lærerstudenter

May Britt Postholm

Læreplanverket for kunnskapsløftet grunnskole…

PEDLEX Norsk

Å lære å bli lærer

Gjert Langfeldt

Læringsteori og didaktik

Ane Qvortrop

Skolens undervisning

Line Wittek

La stå!

Ray Svanberg

Språk- og leseveiledning

Jørgen Frost

Lese- og skrivevansker

Anders Einseth

Lekende læring og lærende lek i en endret skole.

Liv Torunn

Læringsstrategier

Eyvind Elstad

Leker, oppmuntrere, energiskapere : idehefte for lærere

Liv S. Ruud

Lekende læring og lærende lek på småskoletrinnet

Liv Torunn Eik

Litteraturundervisning : teori og praksis

Anne-Kari Skarðhamar

Pedagogikk med metodelære : studieveiledning, kommentarer og oppgaver

Læring gennem oplevelse, forståelse og handling : en studiebog i didaktik

Hilde Hiim

Læreplan for den 10-arige grunnskolen

Det kongelige kirke-, utdannings- og forskningsdepartement

Læring og lesing

Finn Egil Tønnessen

Leseverksted

Kristin Giæver

Læring gjennom samarbeid

Egil Hjertaker

Lær deg å lære

Berit Bringedal

Lærerrollen

Arne Malten

Elevenes læringsmiljø

Inger Bergkastet

Les og løs A

Turid Skorge

Lær å lære

John A. Bååth

Leseinnlæring, leseprosesser og lesemetoder

Torleiv Høien