Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Pedagogisk psykologi
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Pedagogisk psykologi
Betydningen av å møtes

Pocket • 2022 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Betydningen av å møtes: relasjoner som grunnlag for læring og undervisning

Av Aslaug Grov Almås, Brita Bjørkelo, Dag Roness, Marit Ulvik

4 vurderinger • 4.5 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Skolens oppgave er ikke bare å sikre elever et målbart læringsutbytte. Skolen er også et sted der mennesker skal leve sammen og utvikle seg. Ett av fire kompetanseområder som er lagt til grunn for Fagfornyelsen er kompetanse i å kommunisere, samhandle og å delta. Det relasjonelle aspektet inngår som en sentral del i dette. I en årrekke har professor emeritus Ingrid Helleve forsket på og formidlet relasjonens betydning i lærerutdanning og i lærerprofesjonen. Dette mangfoldet av perspektiver gjen...Vis mer

Pedagogisk psykologi

Om boken

ISBN

9788245037999

Forlag

Fagbokforlaget

Publiseringsår

2022

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Betydningen av å møtes

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

4 vurderinger • 4.5 av 5

Du vil kanskje også like

Håndbok i relasjonelt arbeid

Håndbok i relasjonelt arbeid

Sari K. Lindeman

Samarbeid om folkehelse og livsmestring

Samarbeid om folkehelse og livsmestring

Lene Nyhus

Læring i et Vygotsky-perspektiv

Læring i et Vygotsky-perspektiv

Ann-Cathrin Faldet

Fra dialog til relasjon

Fra dialog til relasjon

Sissel Holten

Samarbeid og relasjonskompetanse

Samarbeid og relasjonskompetanse

Annicken Martinez Aasen

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Anne Torhild Klomstén

Relasjonskompetanse og livsmestring i skolen

Relasjonskompetanse og livsmestring i skolen

Jan Spurkeland

Relasjonskompetanse

Relasjonskompetanse

Louise Klinge

Folkehelse og livsmestring i skolen

Folkehelse og livsmestring i skolen

Hege Eikeland Tjomsland

Skolens betydning

Skolens betydning

Marit Ulvik

Gode foreldrerelasjoner

Gode foreldrerelasjoner

Cecilie Pedersen Dalland

Pedagogikk, periferi og verdi

Pedagogikk, periferi og verdi

Tone Sævi

Relasjonskompetanse i skolen

Relasjonskompetanse i skolen

Jan Spurkeland

Seks perspektiver på barn og unges utvikling

Seks perspektiver på barn og unges utvikling

Joar Aasen

Profesjonsfellesskap og skoleutvikling

Profesjonsfellesskap og skoleutvikling

Bjart Grutle

Utvikling av relasjonskompetanse

Utvikling av relasjonskompetanse

Anne-Marie Aubert

Livsmestring i skolen

Livsmestring i skolen

Anne Sælebakke

Læreres kollegasamtaler

Læreres kollegasamtaler

Edel Karin Kvam

Å falle mellom to stoler

Å falle mellom to stoler

Heidi Omdal

Lærerens relasjonsarbeid

Lærerens relasjonsarbeid

Sølvi Mausethagen

Positive lærer-elev-relasjoner

Positive lærer-elev-relasjoner

Torill Moen

Lærerprofesjonalitet i utdanningspraksiser

Lærerprofesjonalitet i utdanningspraksiser

Liv Torunn Grindheim

Veiledningspraksiser i bevegelse

Veiledningspraksiser i bevegelse

Anna-Lena Østern

Fortellinger fra praksis

Fortellinger fra praksis

Elin Eriksen Ødegaard

Lærerstudenten i møtet mellom teori og praksis

Lærerstudenten i møtet mellom teori og praksis

Vivi Nilssen

Kompetanse for mangfold

Kompetanse for mangfold

Kariane Westrheim

Profesjonsutvikling i skolen

Profesjonsutvikling i skolen

På kryss og tvers

På kryss og tvers

Margareth Eilifsen

Å lykkes som lærer

Å lykkes som lærer

Carsten Bendixen

Å lære å bli lærer

Å lære å bli lærer

Gjert Langfeldt

Å skape gode relasjoner i skolen

Å skape gode relasjoner i skolen

Anne Linder

Relasjonen lærer og elev

Relasjonen lærer og elev

May Britt Drugli

Teorier om tekst i møte med skolens lese- og skrivepraksiser

Teorier om tekst i møte med skolens lese- og skrivepraksiser

Synnøve Matre

Lærere i skolen som organisasjon

Lærere i skolen som organisasjon

May-Britt Postholm

Foreldresamarbeid i praksis

Foreldresamarbeid i praksis

Liv M. Lassen

Ny som lærer

Ny som lærer

Torlaug Løkensgard Hoel

Hvor er hjelpen når den trengs?

Hvor er hjelpen når den trengs?

Emilie Kinge

Problematferd i et relasjonelt perspektiv

Problematferd i et relasjonelt perspektiv

Torkjell Sollesnes

Grunnverdier og pedagogikk

Grunnverdier og pedagogikk

Ola Hoff Kaldestad

Relasjonspedagogikk

Relasjonspedagogikk

Jan Spurkeland