Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Lærerutdanning
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Lærerutdanning
Burde vi det?

Pocket • 2023 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Burde vi det?: profesjonsfaglig etisk kompetanse i skolen

Av Christian Lomsdalen

1 vurderinger • 5.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Hvordan møter vi mangfoldet i skolen? Hvilken betydning har den vi er, for vår lærergjerning? Hvilken makt har vi som lærere, og hvordan reflekterer vi over denne makten? Hvilken rolle spiller våre følelser for vår utøvelse av læreryrket? Hva sier vi til foresatte som ønsker fritak? I boken Burde vi det? stiller forfatteren spørsmål som det er viktig for lærerstudenter, praksisstudenter og ferske lærere å reflektere over, knyttet til deres møte med skolen – elevene, de foresatte, deres kolleger...Vis mer

Pedagogisk filosofi og teori
Lærerutdanning

Om boken

ISBN

9788245041125

Forlag

Fagbokforlaget

Publiseringsår

2023

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Burde vi det?

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

1 vurderinger • 5.0 av 5

Du vil kanskje også like

Jeg er lærer!

Jeg er lærer!

Kirsten E. Thorsen

Profesjonsetikk for lærere

Profesjonsetikk for lærere

Frøydis Oma Ohnstad

Kompetanse for profesjonalitet og skoleutvikling

Kompetanse for profesjonalitet og skoleutvikling

Bente Forsbakk

Utdanning for tverrfaglige mål

Utdanning for tverrfaglige mål

Monica Johannesen

Kontroversielle, emosjonelle og sensitive tema i skolen

Kontroversielle, emosjonelle og sensitive tema i skolen

Beate Goldschmidt-Gjerløw

Skolen i demokratiet - demokratiet i skolen

Skolen i demokratiet - demokratiet i skolen

Trond Solhaug

Individsentrert læring

Individsentrert læring

Gro Elisabeth Paulsen

Skolens mål og muligheter

Skolens mål og muligheter

Terje Ogden

Religioner og livssyn i skolehverdagen

Religioner og livssyn i skolehverdagen

Helje Kringlebotn Sødal

Etikk for lærarar

Etikk for lærarar

Steinar Bøyum

Religion og etikk i skole og barnehage

Religion og etikk i skole og barnehage

Bente Afset

Håndbok for lærere

Håndbok for lærere

Malin Saabye

Profesjonsetikk i skolen

Profesjonsetikk i skolen

Frøydis Oma Ohnstad

Å være lærer i en mangfoldig skole

Å være lærer i en mangfoldig skole

Espen Schjetne

Nærvær og profesjonalitet i skolen

Nærvær og profesjonalitet i skolen

Bodil Alice Kroken

Læreres kollegasamtaler

Læreres kollegasamtaler

Edel Karin Kvam

Profesjonsfellesskap og skoleutvikling

Profesjonsfellesskap og skoleutvikling

Bjart Grutle

Religion i skolen

Religion i skolen

Marie Steine von der Lippe

Jeg skal bli lærer!

Jeg skal bli lærer!

Hanne Christensen

Kulturelt og etnisk elevmangfold i skolen

Kulturelt og etnisk elevmangfold i skolen

Bente Bolme Moen

Pedagogikk, politikk og etikk

Pedagogikk, politikk og etikk

Cecilie Rønning Haugen

Profesjonsutvikling i skolen

Profesjonsutvikling i skolen

Læreren i etikkens motlys

Læreren i etikkens motlys

Trygve Bergem

Pedagogikk 8.-13. trinn

Pedagogikk 8.-13. trinn

Eli Kari Høihilder

Etikk for lærere

Etikk for lærere

Øyvind Kvalnes

Å lære å bli lærer

Å lære å bli lærer

Gjert Langfeldt

Lærere i skolen som organisasjon

Lærere i skolen som organisasjon

May-Britt Postholm

Læreren i skolen og samfunnet

Læreren i skolen og samfunnet

Rita Riksaasen

Dannelse i skole og lærerutdanning

Dannelse i skole og lærerutdanning

Mary Brekke

Ny som lærer

Ny som lærer

Astrid Haukland Andresen

Grunnverdier og pedagogikk

Grunnverdier og pedagogikk

Ola Hoff Kaldestad

Etikk og filosofi i skolen

Etikk og filosofi i skolen

Knut Duesund

Verdier og skole

Verdier og skole

Else Marie Halvorsen

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Mary Brekke

Læreres profesjonskunnskap

Læreres profesjonskunnskap

Liv Sundli

Den tydelege læraren

Den tydelege læraren

Jon Henden

Om å kunne mer enn man kan

Om å kunne mer enn man kan

Guttorm Fløistad

Den profesjonelle skole

Den profesjonelle skole

Erling Lars Dale

Jakten på den gode skole

Jakten på den gode skole

Vegard Kvam