Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å kjøpe brukt

Kjøp pensumbøker

Logg inn eller registrer deg

Kjøp et gavekort

Kundeservice

Personvernregler

Informasjonskapsler

Bookis

Gi tilbakemelding

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

Hjem

Førskoler og barnehager

Hjem
Sjangere
Førskoler og barnehager

Praksisfortellinger

Pocket • 2004 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Praksisfortellinger: på vei til innsikt og forståelse

Av Anne Tove Fennefoss, Kirsten Elisabeth Jansen

11 vurderinger • 4.6 av 5

‌
‌

‌

‌
‌

‌
‌

‌

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

‌

Om boken

Boken beskriver og drøfter en læringsstrategi som hviler på en annen kunnskapstradisjon enn den teoretiske. Den starter i praksisfeltet, med praksisfortellingen. Praksisfortellinger er fortellinger om hendelser fra et yrkesfelt. Når en analyserer og reflekterer over praksisfortellingen, berøres deltakernes erfaringer, verdier og ervervet kunnskap. Ulike teoretiske perspektiver blir nødvendige for å utvikle og forstå fortellingen. Det vil si at praksisfortellingen blir belyst fra flere synsvinkle...Vis mer

Førskoler og barnehager

Om boken

ISBN

9788245000948

Forlag

Fagbokforlaget

Publiseringsår

2004

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Praksisfortellinger

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

11 vurderinger • 4.6 av 5

Du vil kanskje også like

Pedagogiske handlinger

Pedagogiske handlinger

Tobias Werler

Læring gjennom praksis

Læring gjennom praksis

Grete Haaland

Opplevelse og utforsking

Opplevelse og utforsking

Åsmund Hennig

Tilpasset opplæring og tidlig innsats

Tilpasset opplæring og tidlig innsats

Trond Lekang

Å analysere og endre praksis

Å analysere og endre praksis

Jessica Aspfors

Innføring i praktisk kunnskap

Innføring i praktisk kunnskap

Kåre Fuglseth

Småbarnspedagogikk og praksisfortellinger

Småbarnspedagogikk og praksisfortellinger

Anne Tove Fennefoss

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Hilde Sofie Fjeld

Skolens mål og muligheter

Skolens mål og muligheter

Terje Ogden

Praksisbok for barnehagelærerstudenten

Praksisbok for barnehagelærerstudenten

Mona Halsaunet Frønes

Tilpasset opplæring i grunnskolen

Tilpasset opplæring i grunnskolen

Kari Kolbjørnsen

Praksislæreren

Praksislæreren

Vivi Nilssen

Kunnskap, læring og veiledning i praksis

Kunnskap, læring og veiledning i praksis

Eva Berthling Herberg

Barn og estetisk praksis

Barn og estetisk praksis

Alice Kjær

Fortellinger fra et sykehjem

Fortellinger fra et sykehjem

Kristin Hartveit Hansen

Lesepraksiser i barnehagen

Lesepraksiser i barnehagen

Trine Solstad

Praksisbarnehagen

Praksisbarnehagen

Eli Kari Høihilder

Didaktisk praksis 5.-10. trinn

Didaktisk praksis 5.-10. trinn

Kitt Lyngsnes

Didaktisk praksis 1-7. trinn

Didaktisk praksis 1-7. trinn

Kitt Lyngsnes

Samtaler om bildebøker i barnehagen

Samtaler om bildebøker i barnehagen

Trine Solstad

Praksisboka

Praksisboka

Kari Mari Jonsmoen

Narrativ identitet

Narrativ identitet

Karin Brunvathne Bjerkestrand

Fortellinger fra praksis

Fortellinger fra praksis

Elin Eriksen Ødegaard

Endring av praksis i klasserommet

Endring av praksis i klasserommet

Rita Riksaasen

Lærerstudenten i møtet mellom teori og praksis

Lærerstudenten i møtet mellom teori og praksis

Vivi Nilssen

Dialogisk lesing i teori og praksis

Dialogisk lesing i teori og praksis

Stig Broström

Miljøterapeutisk praksis

Miljøterapeutisk praksis

Kate Mevik

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Å utforske praksis

Å utforske praksis

Ruth Jensen

Praktisk pedagogikk

Praktisk pedagogikk

Toril Risberg

Å samtale seg til kunnskap

Å samtale seg til kunnskap

Liv Gjems

Den skrivende førskolelærer

Den skrivende førskolelærer

Louise Birkeland

Fra plan til praksis I

Fra plan til praksis I

Kari Pape

Hva lærer barn når de forteller?

Hva lærer barn når de forteller?

Liv Gjems

Kulturbærende fortellinger, barn og skole

Kulturbærende fortellinger, barn og skole

Ruth Danielsen

Kan omsorg læres?

Kan omsorg læres?

Elisabeth Palmstrøm Seljelid

Ikke bare lese

Ikke bare lese

Hanne Knutsen

Pedagogiske erobringer

Pedagogiske erobringer

Louise Birkeland

I praksis

I praksis

Leif Askland

Å lære å lære

Å lære å lære

Jannecke Rasmussen