Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Undervisningsmetoder
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Undervisningsmetoder
Klasseledelse

Pocket • 2012 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Klasseledelse: praksis, teori og forskning

Av Terje Ogden

20 vurderinger • 5.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Undervisning og aktivitetsledelse er kjernen i lærerhåndverket, og målet er å skape et godt læringsmiljø hvor elever kan utvikle seg faglig og sosialt. Elever trives og lærer best i sosiale sammenhenger, og de har stort behov for kontakt med sine medelever. Derfor kan en forvente liv og leven i skolen. Bråk, uro og konflikter kan oppstå når elever får medvirke og utfolde seg. Samtidig er det behov for arbeidsro og oppmerksomhet i timene for at elevene skal ha mulighet til å lytte til læreren og ...Vis mer

Pedagogikk
Undervisningsmetoder

Om boken

ISBN

9788205444201

Forlag

Gyldendal akademisk

Publiseringsår

2012

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Klasseledelse

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

20 vurderinger • 5.0 av 5

Du vil kanskje også like

Til elevens beste

Til elevens beste

Anne Grete Danielsen

Klasseledelse i den digitale skolen

Klasseledelse i den digitale skolen

Rune Johan Krumsvik

Læreren som regissør

Læreren som regissør

Kristin Helstad

Praktisk prosessledelse i skolen

Praktisk prosessledelse i skolen

Pål Tanggaard

Å skape et godt klassemiljø

Å skape et godt klassemiljø

Bente Muriel Bakken

Ledelse i klasserommet

Ledelse i klasserommet

Randi M. Sølvik

Klasseledelse, fag og danning

Klasseledelse, fag og danning

Hanne Christensen

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Hilde Sofie Fjeld

Skolens mål og muligheter

Skolens mål og muligheter

Terje Ogden

Gnistrende under

Gnistrende under

Jørgen Moltubakk

Klasseledelse og relasjonsbygging

Klasseledelse og relasjonsbygging

Jorun Grønset Løvoll

Skoleledelse i praksis

Skoleledelse i praksis

Pål Riis

Styring og ledelse i grunnopplæringen

Styring og ledelse i grunnopplæringen

Ruth Jensen

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Bjørg Mari Hannås

Forskningsinformert læringsledelse

Forskningsinformert læringsledelse

Lars Qvortrup

Klasseledelsens blindflekker

Klasseledelsens blindflekker

Einar Sundsdal

Ledelse og læring i skolen

Ledelse og læring i skolen

May Britt Postholm

Klasseledelse

Klasseledelse

Gunnar Engvik

En helstøpt lærerutdanning

En helstøpt lærerutdanning

Anne Høva Glenna

Klasseledelse - varme og tydelighet

Klasseledelse - varme og tydelighet

Inger Bergkastet, Sissel Andersen

Å lære å bli lærer

Å lære å bli lærer

Gjert Langfeldt

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Lærere i skolen som organisasjon

Lærere i skolen som organisasjon

May-Britt Postholm

Klasseledelse og gruppeledelse

Klasseledelse og gruppeledelse

Kai Robert Johansen

Læreren som leder - klasseledelse i folkeskol…

Læreren som leder - klasseledelse i folkeskol…

Helle Plauborg;

Læreren i skolen og samfunnet

Læreren i skolen og samfunnet

Rita Riksaasen

Kontaktlærer og klasseledelse

Kontaktlærer og klasseledelse

Geir Halland

Skoleledelse

Skoleledelse

Roy Asle Andreassen

Klasseromsledelse

Klasseromsledelse

Bodil Wennberg

Det ustyrlige klasserommet

Det ustyrlige klasserommet

Gunn Imsen

Det får være grenser!

Det får være grenser!

Kristin Flack

Praktisk undervisningslære

Praktisk undervisningslære

Rolf-Petter Larsen

Læreren som leder

Læreren som leder

Kjell Horn

Gnistrende undervisning

Gnistrende undervisning

Jørgen Moltubak