Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Pedagogikk
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Pedagogikk
Være eller lære?

Pocket • 2004 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Være eller lære?: om elevroller, identitet og læring i ungdomsskolen

Av Selma Therese Lyng

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Boka beskriver de forskjellige elevtypene man kan treffe på ungdomsskoletrinnet. Forfatteren analyserer ulike arbeidsformer og viser hvilke regler, både formelle og uformelle, elevene forholder seg til. Videre diskuteres lærerens utfordringer med å finne de arbeidsmåtene som klarer å ta hensyn til de ulike elevenes identitetsdanning og samtidig nå skolens faglige mål. Har litteraturliste og register.

Pedagogikk

Om boken

ISBN

9788215005973

Forlag

Universitetsforlaget

Publiseringsår

2004

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Være eller lære?

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Skolen og livet

Skolen og livet

Kitt Margaret Lyngsnes

Læringsidentitet

Læringsidentitet

Øystein Gilje

Elevenes stemmer i skolen

Elevenes stemmer i skolen

Reidun Tangen

Sosial selvoppfatning og livsmestring i skolen

Sosial selvoppfatning og livsmestring i skolen

Jorun Buli-Holmberg

Skolen som læringsarena

Skolen som læringsarena

Einar M. Skaalvik

Individsentrert læring

Individsentrert læring

Gro Elisabeth Paulsen

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Anne Torhild Klomstén

Elevenes verden

Elevenes verden

Gunn Imsen

Utfordrende atferd i skolen

Utfordrende atferd i skolen

Emilie C. Kinge

Skolens mål og muligheter

Skolens mål og muligheter

Terje Ogden

Skolen vår!

Skolen vår!

Joakim Caspersen

Lærer i skolen 5-10

Lærer i skolen 5-10

May Britt Postholm

Leselyst i klasserommet

Leselyst i klasserommet

Åsmund Hennig

Skolen som læringsarena: Selvoppfatning, motivasjon og læring, 3. utgave

Skolen som læringsarena: Selvoppfatning, motivasjon og læring, 3. utgave

Einar M. Skaalvik og Sidsel Skaalvik

Identitet som lærer

Identitet som lærer

Anne Line Wittek

Ungdomsskole og ungdomsliv

Ungdomsskole og ungdomsliv

Ola Erstad

Skolesamfunnet

Skolesamfunnet

Mette Bunting

Ungdom, læring og forebygging

Ungdom, læring og forebygging

Edvard Befring

Elev- og lærarrolla

Elev- og lærarrolla

Peder Haug

Å lære å bli lærer

Å lære å bli lærer

Gjert Langfeldt

Livet i skolen 1 2.utgave

Livet i skolen 1 2.utgave

Terje manger

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Å lære å lese og skrive

Å lære å lese og skrive

Solveig-Alma Halaas Lyster

Læreren i skolen og samfunnet

Læreren i skolen og samfunnet

Rita Riksaasen

Oppdragelse, danning og sosialisering i læringsmiljøer

Oppdragelse, danning og sosialisering i læringsmiljøer

Jan-Birger Johansen

Ungdomstrinnslæreren

Ungdomstrinnslæreren

Lars Helle

Ledelse i en lærende skole

Ledelse i en lærende skole

Sølvi Lillejord

Ungdom, identitet og uddannelse

Ungdom, identitet og uddannelse

Knud Illeris

Som elevene ser det

Som elevene ser det

Anne-Harriet Berger

Barn og unges læringsmiljø

Barn og unges læringsmiljø

Richard Haugen

Lekende læring

Lekende læring

Selma Wassermann

Elevkollektivet

Elevkollektivet

Erling Roland

Nærmiljøet som klasserom

Nærmiljøet som klasserom

Arne N. Jordet

Utfordrende ungdom i skolen

Utfordrende ungdom i skolen

Ingeborg Marie Helgeland

Læring og skole

Læring og skole

Edvard Befring

Ungdom med særlige vansker

Ungdom med særlige vansker

Reidun Tangen

Ansvar for din egen læring

Ansvar for din egen læring

Ivar A. Bjørgen

Barn og unge med generelle lære- og språkvansker

Barn og unge med generelle lære- og språkvansker

Magne Nyborg

Lærerrollen

Lærerrollen

Arne Malten

Elevenes læringsmiljø

Elevenes læringsmiljø

Inger Bergkastet