Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
Nærmiljøet som klasserom

Pocket • 1998 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Nærmiljøet som klasserom: uteskole i teori og praksis

Av Arne N. Jordet

1 vurderinger • 5.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Uteskole er en fruktbar og elevsentrert måte å drive undervisning på. Det handler om å bruke skolens nærmiljø som læringsarena - for så å bringe opplevelsene og erfaringene tilbake til skolen for videre bearbeiding. Uteskole handler om faglige aktiviteter i vid forstand - og om kommunikasjon, begrepsutvikling, lek og utfoldelse, fellesskap og sosialt samvær, trivsel og holdningsdannelse.

Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning

Om boken

ISBN

9788245604634

Forlag

Cappelen Damm akademisk

Publiseringsår

1998

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Nærmiljøet som klasserom

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

1 vurderinger • 5.0 av 5

Du vil kanskje også like

Læringsmiljø i praksis

Læringsmiljø i praksis

Jorun Grønset Løvoll

Å skape et godt klassemiljø

Å skape et godt klassemiljø

Bente Muriel Bakken

Nærmiljøfriluftsliv i skolen

Nærmiljøfriluftsliv i skolen

Ketil Østrem

Opplevelse og utforsking

Opplevelse og utforsking

Åsmund Hennig

Skolens mål og muligheter

Skolens mål og muligheter

Terje Ogden

Elevenes verden

Elevenes verden

Gunn Imsen

Hva foregår i norsktimene?

Hva foregår i norsktimene?

Marte Blikstad-Balas

Utvidet klasserom i naturfag

Utvidet klasserom i naturfag

Merethe Frøyland

Klasseledelse og relasjonsbygging

Klasseledelse og relasjonsbygging

Jorun Grønset Løvoll

Samtaler i klasserommet

Samtaler i klasserommet

Beate Børresen

Trygt og godt skolemiljø

Trygt og godt skolemiljø

Inger Bergkastet

Skolen som samfunnsinstitusjon

Skolen som samfunnsinstitusjon

Ingeborg Tveter Thoresen

Elever som forskere i naturfag

Elever som forskere i naturfag

Erik Knain

Det flerstemmige klasserommet

Det flerstemmige klasserommet

Olga Dysthe

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Bjørg Mari Hannås

Ungdomsskole og ungdomsliv

Ungdomsskole og ungdomsliv

Ola Erstad

Det utvidete læringsrommet

Det utvidete læringsrommet

Hallvard Kjelen

Utdanningshistorie

Utdanningshistorie

Nina Volckmar

Uteskoledidaktikk

Uteskoledidaktikk

Tove Anita Fiskum

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Kunnskapsforhandlinger i klasserommet

Kunnskapsforhandlinger i klasserommet

Turid Skarre Aasebø

Helhetlig læringsmiljø

Helhetlig læringsmiljø

Kjell Caspersen

Klasserommet utenfor

Klasserommet utenfor

Arne N. Jordet

Mange erfaringer i mange rom

Mange erfaringer i mange rom

Merethe Frøyland

Nærmiljøpedagogikk

Nærmiljøpedagogikk

Kristoffer Melheim

Begynnaropplæring og tilpassa undervisning

Begynnaropplæring og tilpassa undervisning

Peder Haug

Miljøarbeid i skolen

Miljøarbeid i skolen

Britt Ingunn Misund

Det ustyrlige klasserommet

Det ustyrlige klasserommet

Gunn Imsen

Utdanning for informasjonssamfunnet

Utdanning for informasjonssamfunnet

Svein Østerud

Kvalitetsskolen

Kvalitetsskolen

Terje Ogden

Jakten på ungdommens skole

Jakten på ungdommens skole

Lars Petter Eggesbø

Barn i naturen

Barn i naturen

Inger Marie Vingdal

Barn og unges læringsmiljø

Barn og unges læringsmiljø

Richard Haugen

Lekende læring

Lekende læring

Selma Wassermann

Pedagogisk arbeid på småskoletrinnet

Pedagogisk arbeid på småskoletrinnet

Sonja Kibsgaard

Skole- og opplæringspsykologi

Skole- og opplæringspsykologi

Arve Asbjørnsen

Elevkollektivet

Elevkollektivet

Erling Roland

Et sted å lære

Et sted å lære

Ivar Frønes

Utviklingsarbeid i skolen

Utviklingsarbeid i skolen

Steinar Sandstad

Elevenes læringsmiljø

Elevenes læringsmiljø

Inger Bergkastet