Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
Læring gjennom veiledning

Pocket • 2009 • Norsk Bokmål • 2. utgave

Læring gjennom veiledning: meningsskaping i grupper

Av Margun Boge, Gunvor Markhus, Randi Moe, Elin Eriksen Ødegaard

17 vurderinger • 4.8 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Denne boken handler om læringsrommet i veiledning. Ulike perspektiver på veiledning blir presentert, drøftet og problematisert. Forfatterne framhever sosiokulturelle perspektiver på veiledning. Gruppeveiledning øker muligheter for synliggjøring av flerstemmighet i veiledningsrommet. Gjennom fortellinger hentet fra ulike veiledningssituasjoner drøftes og problematiseres det som skjer i veiledning. Forfatterne viser hvordan veiledning er kontekst- og situasjonsavhengig. Forfatterne drøfter hvordan...Vis mer

Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning

Om boken

ISBN

9788245009224

Forlag

Fagbokforlaget

Publiseringsår

2009

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

2

Originaltittel

Læring gjennom veiledning

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Andre utgaver

Læring gjennom veiledning

Læring gjennom veiledning

Pocket · 2005

Omtaler · 0

17 vurderinger • 4.8 av 5

Du vil kanskje også like

Veiledning

Veiledning

Sidsel Tveiten

Dialog i fag- og yrkesopplæring

Dialog i fag- og yrkesopplæring

Elin Birkeland Markestad

Veiledning for barnehagelærere

Veiledning for barnehagelærere

Åsta Birkeland

Tillit, tenkning og trøbbel i profesjonsveiledning

Tillit, tenkning og trøbbel i profesjonsveiledning

Ann Sofi Larsen

Pedagogisk veiledning

Pedagogisk veiledning

Casper Kongstein

Læring i elevteam

Læring i elevteam

Karin Hjertaker

Å utvikle seg i rollen som veileder

Å utvikle seg i rollen som veileder

Mette Helleve

Undervisning som veiledning

Undervisning som veiledning

Marit Honerød Hoveid

Veiledning av nye lærere

Veiledning av nye lærere

Kari Smith

Veiledning og oppdagelse

Veiledning og oppdagelse

Magne Skibsted Jensen

Profesjonsveiledning

Profesjonsveiledning

Eva Bjerkholt

Veiledning som redskap i profesjonell utvikling

Veiledning som redskap i profesjonell utvikling

Sissel Østrem

Personalutvikling gjennom veiledning i barnehagen

Personalutvikling gjennom veiledning i barnehagen

Lise Barsøe

I veiledningens landskap

I veiledningens landskap

Kaare Skagen

Ny som barnehagelærer

Ny som barnehagelærer

Randi Moe

Læring i og mellom mennesker

Læring i og mellom mennesker

Anne Line Wittek

Veiledning under nye vilkår

Veiledning under nye vilkår

Thorbjørn J. Karlsen

Skolens undervisning

Skolens undervisning

Line Wittek

Lærerarbeid for tilpasset opplæring

Lærerarbeid for tilpasset opplæring

Halvor Bjørnsrud

Læring og undervisning

Læring og undervisning

Arild Raaheim

Læring gjennom mestring

Læring gjennom mestring

Aina Nordahl

Veiledning i en lærende organisasjon

Veiledning i en lærende organisasjon

Unn E. Stålsett

Språk- og leseveiledning

Språk- og leseveiledning

Jørgen Frost

Veiledning i pedagogisk arbeid

Veiledning i pedagogisk arbeid

Tomas Kroksmark

Veiledningens hemmelighet

Veiledningens hemmelighet

Tordis Lien

Mangfold i faglig veiledning

Mangfold i faglig veiledning

Anne-Lise Teslo

Gruppeveiledning, læring og ressursutvikling

Gruppeveiledning, læring og ressursutvikling

Ragnvald Kvalsund

Læring gjennom stimulerende samspill

Læring gjennom stimulerende samspill

Geir Halland

Individuell veiledning

Individuell veiledning

Thore K. Aalberg

Veiledningssamtaler med elever

Veiledningssamtaler med elever

Rune Høigaard

Problembasert læring

Problembasert læring

Helene Hård af Segerstad

Skolens og elevenes valg

Skolens og elevenes valg

Lars Helle

Gruppen som redskap for læring

Gruppen som redskap for læring

Eva Nordland

Lærer og veileder

Lærer og veileder

Tron Inglar

Gruppeprosesser

Gruppeprosesser

Svein Stensaasen

Veiledning i profesjonsgrupper

Veiledning i profesjonsgrupper

Liv Gjems

Læring gjennom samarbeid

Læring gjennom samarbeid

Egil Hjertaker

Hva er god veiledning?

Hva er god veiledning?

Eli Lejonberg

Veiledningsmetodikk

Veiledningsmetodikk

Unn E. Stålsett