The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

Norway

Region is based on IP address

  1. Home
  2. Educational strategies and policy
  1. Home
  2. Genres
  3. Educational strategies and policy
Forsk med!

Paperback • 2007 • Norwegian Bokmål • 1. edition

Forsk med!: lærere og forskere i læringsarbeid

By May Britt Postholm

Part of the series Lærerbiblioteket

1 Ratings • 5.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

Forsk med! er skrevet for lærere, klasseromsforskere, lærerstudenter, lærerutdannere, skoleledere, rådgivere og politikere. Boka inneholder flere artikler som på ulike måter kan bidra til å utvikle undervisningspraksisen i skolen. Boka består av to deler. Artiklene i del 1 beskriver blant annet lærere som forsker, med og uten profesjonelle forskere, i konkrete undervisningssituasjoner for å bedre læringsarbeidet. I del 2 finner du beskrivelser av gjennomførte undervisningsforløp innenfor tilpass...Show more

Educational strategies and policy

Book details

ISBN

9788204133540

Publisher

Damm

Published year

2007

Language

Norwegian Bokmål

Edition

1

Original title

Forsk med!

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

1 Ratings • 5.0 of 5

You might also like

Læreren med forskerblikk

Læreren med forskerblikk

May Britt Postholm

Læremiddelkunnskap

Læremiddelkunnskap

Merethe Roos

Forskningsmetode for masterstudenter i lærerutdanningen

Forskningsmetode for masterstudenter i lærerutdanningen

May Britt Postholm

Variert undervisning - mer læring

Variert undervisning - mer læring

Kari Repstad

Utdanning for tverrfaglige mål

Utdanning for tverrfaglige mål

Monica Johannesen

Samskapt kunnskapsutvikling i skolen

Samskapt kunnskapsutvikling i skolen

Anne Berit Emstad

Barnehagelæreren som medforsker

Barnehagelæreren som medforsker

Johanna Birkeland

Å forske på egen praksis

Å forske på egen praksis

Marit Ulvik

Livet i skolen

Livet i skolen

Sølvi Lillejord

Elever som forskere i naturfag

Elever som forskere i naturfag

Erik Knain

Skaperglede, engasjement og utforskertrang

Skaperglede, engasjement og utforskertrang

Kristine Høeg Karlsen

Lærer i skolen 5-10

Lærer i skolen 5-10

May Britt Postholm

Forsknings- og utviklingsarbeid i skolen

Forsknings- og utviklingsarbeid i skolen

May Britt Postholm

Metoden gjort - lært - lurt

Metoden gjort - lært - lurt

Tom Tiller

Utforsking i alle fag

Utforsking i alle fag

Stig Bjørshol

Kunnskap for en bedre skole

Kunnskap for en bedre skole

May Britt Postholm

Lesson study og læreres læring

Lesson study og læreres læring

Knut-Rune Olsen

Forskerfrøboka

Forskerfrøboka

Inger Hilmo

Forskningsinformert læringsledelse

Forskningsinformert læringsledelse

Lars Qvortrup

På forskerføtter i naturfag

På forskerføtter i naturfag

Marianne Ødegaard

Forskerstudentene

Forskerstudentene

Tove Leming

Ledelse og læreres læring i team

Ledelse og læreres læring i team

Melinda Elisenberg Løver

Å lese i alle fag

Å lese i alle fag

Eva Maagerø

Læreren som forsker

Læreren som forsker

Mary Brekke

Læreboka

Læreboka

Norunn Askeland

Forskningsmetode for lærerutdanningene

Forskningsmetode for lærerutdanningene

Line Christoffersen

Skolens undervisning

Skolens undervisning

Line Wittek

Lærerarbeid for tilpasset opplæring

Lærerarbeid for tilpasset opplæring

Halvor Bjørnsrud

Lærerarbeid for elevenes læring 5-10

Lærerarbeid for elevenes læring 5-10

May Britt Postholm

Forskeren i møte med praksis

Forskeren i møte med praksis

Torbjørn Lund

Ny som lærer

Ny som lærer

Torlaug Løkensgard Hoel

Læring og medvirkning

Læring og medvirkning

Bente Aamotsbakken

Norskdidaktikk

Norskdidaktikk

Jon Smidt

Lektor - adjunkt - lærer

Lektor - adjunkt - lærer

Rolf Mikkelsen

Læreplan

Læreplan

Erling Lars Dale

Språk- og leseveiledning

Språk- og leseveiledning

Jørgen Frost

Læringsstrategier

Læringsstrategier

Eyvind Elstad

Fag og didaktikk i lærerutdanning

Fag og didaktikk i lærerutdanning

Sigmund Ongstad

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Mary Brekke

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Hilde Hiim