The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

Norway

Region is based on IP address

  1. Home
  2. Educational strategies and policy
  1. Home
  2. Genres
  3. Educational strategies and policy
Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Paperback • 2004 • Norwegian Bokmål • 1. edition

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring: læring, undervisning og danning i lys av ny forskning

By Mary Brekke

1 Ratings • 5.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

I forbindelse med reformen i norsk høyere utdanning i 2003 har det blitt satt et spesielt fokus på lærerutdanningen. Det snakkes faktisk om en helt ny lærerutdanning, en utdanning som blant annet skal bli mer profesjons- og praksisrelevant enn før. Lærerutdannerne av i dag er forskningsorienterte og opptatt av forskningsresultater som basis for egen virksomhet. Denne artikkelsamlingen formidler noe av det vi har forskningsmessig belegg for å anbefale når det gjelder lærerutdanningsdidaktiske til...Show more

Educational strategies and policy

Book details

ISBN

9788276345308

Publisher

Høyskoleforlaget

Published year

2004

Language

Norwegian Bokmål

Edition

1

Original title

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

1 Ratings • 5.0 of 5

You might also like

Læremiddelkunnskap

Læremiddelkunnskap

Merethe Roos

Tilpasset opplæring

Tilpasset opplæring

Mette Bunting

Lærerrollen i endring

Lærerrollen i endring

Cathrine Tømte

Jeg er lærer!

Jeg er lærer!

Kirsten E. Thorsen

Pedagogikk for kommende lærere

Pedagogikk for kommende lærere

Eyvind Elstad

Læreres profesjonsutøvelse i en utdanningspolitisk brytningstid

Læreres profesjonsutøvelse i en utdanningspolitisk brytningstid

Hege Myhre

Kvalitetslæring i høgere utdanning

Kvalitetslæring i høgere utdanning

Roar C. Pettersen

Didaktisk arbeid

Didaktisk arbeid

Kitt Lyngsnes

Lærerens verden

Lærerens verden

Gunn Imsen

Studentaktiv læring

Studentaktiv læring

Svein Loeng

Veiledning av nye lærere

Veiledning av nye lærere

Kari Smith

Kunnskap for en bedre skole

Kunnskap for en bedre skole

May Britt Postholm

Når læring er det viktigste

Når læring er det viktigste

Helge I. Strømsø

Jeg skal bli lærer!

Jeg skal bli lærer!

Hanne Christensen

Læreren i endring?

Læreren i endring?

Sølvi Mausethagen

Veier til fremragende lærerutdanning

Veier til fremragende lærerutdanning

Ulrikke Rindal

Tett på yrkesopplæring

Tett på yrkesopplæring

Kari Henriette Hansen

Pedagogikk 8.-13. trinn

Pedagogikk 8.-13. trinn

Eli Kari Høihilder

Tilpasset opplæring i skolens arbeidsfellesskap

Tilpasset opplæring i skolens arbeidsfellesskap

Eirik S. Jenssen

Lærerstudenten i møtet mellom teori og praksis

Lærerstudenten i møtet mellom teori og praksis

Vivi Nilssen

Pedagogikk, politikk og etikk

Pedagogikk, politikk og etikk

Cecilie Rønning Haugen

Endring av praksis i klasserommet

Endring av praksis i klasserommet

Rita Riksaasen

En helstøpt lærerutdanning

En helstøpt lærerutdanning

Anne Høva Glenna

Reformtakter

Reformtakter

Berit Karseth

Læreren som forsker

Læreren som forsker

Mary Brekke

Å lære å bli lærer

Å lære å bli lærer

Gjert Langfeldt

Læreres læring og ledelse av profesjonsutvikling

Læreres læring og ledelse av profesjonsutvikling

May Britt Postholm

Utdanningsvitenskap og pedagogikk

Utdanningsvitenskap og pedagogikk

Erling Lars Dale

Dannelse i skole og lærerutdanning

Dannelse i skole og lærerutdanning

Mary Brekke

Norskdidaktikk

Norskdidaktikk

Jon Smidt

Lektor - adjunkt - lærer

Lektor - adjunkt - lærer

Rolf Mikkelsen

Praktisk pedagogikk

Praktisk pedagogikk

Toril Risberg

Læreplan

Læreplan

Erling Lars Dale

Fag og didaktikk i lærerutdanning

Fag og didaktikk i lærerutdanning

Sigmund Ongstad

Norsk lærerutdanning

Norsk lærerutdanning

Gustav E. Karlsen

Didaktisk basiskunnskap

Didaktisk basiskunnskap

Reidar Myhre

Fagdebatikk

Fagdebatikk

Svein Sjøberg

Praktisk undervisningslære

Praktisk undervisningslære

Rolf-Petter Larsen

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Hilde Hiim

Skolens oppgave og innhold

Skolens oppgave og innhold

Bjørg Brandtzæg Gundem