The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

  1. Home
  2. Teacher training
  1. Home
  2. Genres
  3. Teacher training
Selvregulert læring

Paperback • 2026 • Norwegian Bokmål • 1. edition

Selvregulert læring: effektiv bruk av læringsstrategier

By Åge Diseth

0 Ratings • 0.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

Selvregulert læring brukes i ulike fag fra grunnskole til videregående innenfor tradisjonell undervisning og med digital teknologi. Denne boka er en forskningsbasert innføring til temaet og inkluderer grunnleggende teorier og praktiske eksempler på hvordan lærere kan bruke vurdering, elevstøtte, aksjonsforskning og refleksjon for å utvikle egen kompetanse til å fremme elevers selvregulerte læring. Selvregulert læring innebærer å planlegge, gjennomføre og vurdere læringsaktiviteter ved å bruke eg...Show more

Teacher training

Book details

ISBN

9788202891589

Publisher

Cappelen Damm akademisk

Published year

2026

Language

Norwegian Bokmål

Edition

1

Original title

Selvregulert læring

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

0 Ratings • 0.0 of 5

You might also like

Til elevens beste

Til elevens beste

Anne Grete Danielsen

Pedagogisk psykologi

Pedagogisk psykologi

Åge Diseth

Lærerrollen i endring

Lærerrollen i endring

Cathrine Tømte

Skolen som læringsarena

Skolen som læringsarena

Einar M. Skaalvik

Hvordan lære elevene å lære?

Hvordan lære elevene å lære?

Mette Bunting

Lær elevene å lære!

Lær elevene å lære!

Tacha Elung

Gode lesestrategier

Gode lesestrategier

Øistein Anmarkrud

Studentaktiv læring

Studentaktiv læring

Svein Loeng

Kjenn deg selv som lærer

Kjenn deg selv som lærer

Bente Elisabeth Vetland

Undervisning som veiledning

Undervisning som veiledning

Marit Honerød Hoveid

Metoden gjort - lært - lurt

Metoden gjort - lært - lurt

Tom Tiller

Lesson study og læreres læring

Lesson study og læreres læring

Knut-Rune Olsen

Elev- og lærarrolla

Elev- og lærarrolla

Peder Haug

Tilpasset opplæring og individuelle opplæringsplaner

Tilpasset opplæring og individuelle opplæringsplaner

Thomas Nordahl

Strategier for læring

Strategier for læring

Therese Nerheim Hopfenbeck

Klasseledelse

Klasseledelse

Gunnar Engvik

Å lykkes som lærer

Å lykkes som lærer

Carsten Bendixen

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Læreres læring og ledelse av profesjonsutvikling

Læreres læring og ledelse av profesjonsutvikling

May Britt Postholm

Læringsreisen

Læringsreisen

James Nottingham

Bedre læring for alle elever

Bedre læring for alle elever

Thomas Nordahl

Undervisningslære

Undervisningslære

Gunnar Grepperud

Lærerarbeid for tilpasset opplæring

Lærerarbeid for tilpasset opplæring

Halvor Bjørnsrud

Lese, lære, lykkes

Lese, lære, lykkes

Berit Molander

Læring gjennom veiledning

Læring gjennom veiledning

Margun Boge

Lærer i det senmoderne

Lærer i det senmoderne

Liv Sundli

Læringsrettet vurdering

Læringsrettet vurdering

Lars Helle

Læringsstrategier

Læringsstrategier

Eyvind Elstad

Når læring er det viktigste

Når læring er det viktigste

Helge I. Strømsø

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Mary Brekke

Læring gjennom stimulerende samspill

Læring gjennom stimulerende samspill

Geir Halland

En læringsbevisst skole

En læringsbevisst skole

Odd H. Valdermo

Læring

Læring

Ivar A. Bjørgen

Praktisk undervisningslære

Praktisk undervisningslære

Rolf-Petter Larsen

Lekende læring

Lekende læring

Selma Wassermann

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Hilde Hiim

Ulike perspektiv på læring og læringsforskning

Ulike perspektiv på læring og læringsforskning

Olga Dysthe

Selvoppfatning, motivasjon og læringsmiljø

Selvoppfatning, motivasjon og læringsmiljø

Einar M. Skaalvik

Å lykkes med egen læring

Å lykkes med egen læring

Sigrid M. Stordal