Om boken

Oppbygging av klasseromskultur, opplæring av elevene og hjelp til det praktiske arbeidet i responsgrupper er viktig. Men like viktig er det at læreren har kunnskap om skriving og skriveprosesser, lesing, mottakerbevissthet, tale og samtale, interaksjonsmønster, læring gjennom samarbeid og modeller for respons. Denne boka gir en samlet fremstilling som setter temaet inn i den brede praktiske og teoretiske sammenhengen som trengs for å få en dypere forståelse av hvordan man kan jobbe med responsgr...Vis mer