Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
Fra tilskuer til deltaker

Pocket • 2001 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Fra tilskuer til deltaker: om skoledemokrati, tilpasset opplæring og inkludering

Av Per Arneberg, Bjørn Overland

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Skolen framstår som et system der sentrale aktører i større eller mindre grad er tilskuere til utviklingen i skolen. Læreren styres mer enn styrer, noe som både skyldes ytre forhold og ikke minst indre forhold knyttet til skolestrukturen selv. Elevene opplever langt på vei et skoledemokrati som preges av uklare forventninger, noe som lett kan innebære hjelpeløshet. Foreldrene er tilskuer fordi de ofte opplever skolens språk og kultur som lukket og uforståelig. Boka viser at tilskuerposisjonen ik...Vis mer

Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
Skoleadministrasjon og -organisering

Om boken

ISBN

9788250820906

Forlag

NKS-forl.

Publiseringsår

2001

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Fra tilskuer til deltaker

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Den inkluderende og ekskluderende skolen

Den inkluderende og ekskluderende skolen

Halvor Bjørnsrud

Elevers deltakelse og medvirkning

Elevers deltakelse og medvirkning

Anne Dorthe Tveit

Skolen er ikke for alle

Skolen er ikke for alle

Andreas Stien-Leenderts

En annerledes skole er mulig

En annerledes skole er mulig

Espen Schaanning

Skoleutvikling

Skoleutvikling

Kristin Helstad

Skolen i demokratiet - demokratiet i skolen

Skolen i demokratiet - demokratiet i skolen

Trond Solhaug

Individsentrert læring

Individsentrert læring

Gro Elisabeth Paulsen

Tilpasset opplæring og inkluderende støttesystemer

Tilpasset opplæring og inkluderende støttesystemer

Thomas Nordahl

Ledelse for en inkluderende skole

Ledelse for en inkluderende skole

Bård Knutsen

Fra fellesskole til konkurranseskole

Fra fellesskole til konkurranseskole

Ingvil Bjordal

Tilpasset opplæring

Tilpasset opplæring

Mirjam Harkestad Olsen

Eldst i barnehagen og yngst i skolen

Eldst i barnehagen og yngst i skolen

Ingeborg Tveter Thoresen

Skolen som samfunnsinstitusjon

Skolen som samfunnsinstitusjon

Ingeborg Tveter Thoresen

Profesjonsrettet pedagogikk

Profesjonsrettet pedagogikk

Anne Nevøy

Trygt og godt skolemiljø

Trygt og godt skolemiljø

Inger Bergkastet

Skolen vår!

Skolen vår!

Joakim Caspersen

Marionetteskolen

Marionetteskolen

Eldar Taraldsen

Nye perspektiver på endring i skolen

Nye perspektiver på endring i skolen

Dennis Shirley

Inkludering og mangfold

Inkludering og mangfold

Sven Nilsen

Inkluderende og flerspråklig opplæring

Inkluderende og flerspråklig opplæring

Marit Lunde

Mangfold gjennom anerkjennelse og inkludering i skolen

Mangfold gjennom anerkjennelse og inkludering i skolen

Anne C. Bonnevie Lund

Faglig inkludert?

Faglig inkludert?

Mirjam Harkestad Olsen

Kultur for tilpasset opplæring

Kultur for tilpasset opplæring

Jorun Buli-Holmberg

Den inkluderende fellesskolen

Den inkluderende fellesskolen

Halvor Bjørnsrud

Pedagogikk, politikk og etikk

Pedagogikk, politikk og etikk

Cecilie Rønning Haugen

Lesing, lekser og læring

Lesing, lekser og læring

Stein Laugerud

Tilpasset opplæring i skolens arbeidsfellesskap

Tilpasset opplæring i skolens arbeidsfellesskap

Eirik S. Jenssen

Inkluderende praksis

Inkluderende praksis

Lise Lundh

En inkluderende skole?

En inkluderende skole?

Mirjam Harkestad Olsen

Lærerarbeid for tilpasset opplæring

Lærerarbeid for tilpasset opplæring

Halvor Bjørnsrud

Tilpasset opplæring i en lærende skole

Tilpasset opplæring i en lærende skole

Roald Jensen

Så langt det er mulig og faglig forsvarlig

Så langt det er mulig og faglig forsvarlig

Monica Dalen

Skole-hjem-samarbeid

Skole-hjem-samarbeid

Ingrid Worning Berglyd

Tilpasning og tilhørighet i en skole for alle

Tilpasning og tilhørighet i en skole for alle

Helg Fottland

Foreldreinnflytelse i skolen

Foreldreinnflytelse i skolen

Vibeke Glaser Holthe

Skolebarn og skoleforeldre

Skolebarn og skoleforeldre

Kjersti Ericsson

Den inkluderende skolen

Den inkluderende skolen

Halvor Bjørnsrud

Om å kunne mer enn man kan

Om å kunne mer enn man kan

Guttorm Fløistad

Skolen som samfunnsbygger

Skolen som samfunnsbygger

Bjørg-Elin Moen