Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

Läsförståelse genom strukturerade textsamtal : för elever som behöver särskilt stöd

Pocket • 2011 • Svensk

Läsförståelse genom strukturerade textsamtal : för elever som behöver särskilt stöd

Av Ingvar Lundberg

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

I Läsförståelse genom strukturerade textsamtal visar författarna att även elever med betydande svårigheter kan lyckas. Systematiska textsamtal leder till framgång, särskilt när det gäller att förstå faktatexter. Lärare i skolans senare stadier utgår från att eleverna nu kan läsa och att de inte behöver någon ytterligare undervisning i ämnet. Men att kunna läsa är inte bara en fråga om att identifiera skrivna ord. Utan förståelse kan man inte ta till sig en texts budskap. I Läsförståelse genom st...Vis mer

Om boken

ISBN

9789127423688

Forlag

Natur Kultur Akademisk

Publiseringsår

2011

Språk

Svensk

Originaltittel

Läsförståelse genom strukturerade textsamtal : för elever som behöver särskilt stöd

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Leseforståelse i skolen

Leseforståelse i skolen

Vibeke Grøver

Skrivdidaktik i alla ämnen

Skrivdidaktik i alla ämnen

Anne Håland

Att undervisa textbaserad programmering i skolan

Att undervisa textbaserad programmering i skolan

Linda Mannila

Professionshandledning för lärare

Professionshandledning för lärare

Eva Bjerkholt

Literacy - - i familj, förskola och skola

Literacy - - i familj, förskola och skola

Carina Fast

Specialpedagogik och funktionsvariationer att möta barn och unga med funktionsnedsättningar i en utvecklande lärmiljö

Specialpedagogik och funktionsvariationer att möta barn och unga med funktionsnedsättningar i en utvecklande lärmiljö

Inga-Lill Jakobsson

Det rutiga klassrummet - serier, multimodalitet och litteracitet

Det rutiga klassrummet - serier, multimodalitet och litteracitet

Lars Wallner

Att möta barns sociala språkmiljö i förskolan - flerdimensionella perspektivektiv

Att möta barns sociala språkmiljö i förskolan - flerdimensionella perspektivektiv

Martina Norling

En inkluderande skola - möjligheter, hinder och dilemman

En inkluderande skola - möjligheter, hinder och dilemman

Claes Nilholm

Literara forestallningsvaldar

Literara forestallningsvaldar

Judith Ackerman

Leseforståelse. Lesing i kunnskapssamfunnet - teori og praksis

Leseforståelse. Lesing i kunnskapssamfunnet - teori og praksis

Ivar Bråten (red)

Flerspråkighet som resurs

Flerspråkighet som resurs

Läsundervisningens grunder

Läsundervisningens grunder

Tarja Alatalo (red.)

Språkdidaktik 5:e uppl

Språkdidaktik 5:e uppl

Ulrika Tornberg

Låt språket bära 4e uppl

Låt språket bära 4e uppl

Britt Johansson

Retoriklek i förskolan

Retoriklek i förskolan

Gunlög Åkerstedt Lindell

Språk och identitet i undervisning : inga konstigheter

Språk och identitet i undervisning : inga konstigheter

Fritjof Sahlström

Lyft språket, lyft tänkandet : språk och lärande

Lyft språket, lyft tänkandet : språk och lärande

Pauline Gibbons

Vuxendidaktik : 14 tankelinjer i forskning om vuxnas lärande

Vuxendidaktik : 14 tankelinjer i forskning om vuxnas lärande

Staffan Larsson

Inkludering och måluppfyllelse : att nå framgång med alla elever

Inkludering och måluppfyllelse : att nå framgång med alla elever

Bengt Persson

Utmärkt undervisning : Framgångsfaktorer i svensk och internationell belysn

Utmärkt undervisning : Framgångsfaktorer i svensk och internationell belysn

Jan Håkansson

Familjeliv och lärande

Familjeliv och lärande

Liselott Aarsand

Vad räknas som kunskap? - läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola

Vad räknas som kunskap? - läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola

Tomas Englund

Musik och språk : ett vidgat perspektiv på barns språkutveckling och lärande

Musik och språk : ett vidgat perspektiv på barns språkutveckling och lärande

Ulf Jederlund

Specialpedagogisk verksamhet i grundskolan

Specialpedagogisk verksamhet i grundskolan

Anna-Lena Eriksson Gustavsson

Läsningens psykologi och pedagogik

Läsningens psykologi och pedagogik

Ingvar Lundberg

Vägar till svenskt skriftspråk för vuxna andraspråksinlärare

Vägar till svenskt skriftspråk för vuxna andraspråksinlärare

Åsa Wedin

Bedömning av svenska som andraspråk

Bedömning av svenska som andraspråk

Gisela Hakansson

Barn utvecklar sitt språk

Barn utvecklar sitt språk

Lousie Bjar

Leseforståelse

Leseforståelse

Ivar Bråten

Att (lära sig) vara lärare i idrott och hälsa

Att (lära sig) vara lärare i idrott och hälsa

Claes Annerstedt

Lyssnandets pedagogik

Lyssnandets pedagogik

Ann Åberg

Levande texter

Levande texter

Ulf Jansson

Den levande litteraturen

Den levande litteraturen

Ulf Jansson

Empati genom lek och språk

Empati genom lek och språk

Margareta Öhman

Lärande småbarn

Lärande småbarn

Marita Lindahl

Från joller till läsning och skrivning

Från joller till läsning och skrivning

Vägar genom texten - Handbok i brukstextanalys

Vägar genom texten - Handbok i brukstextanalys

Lennart Hellspong

Lesing, en ferdighet i utvikling

Lesing, en ferdighet i utvikling

Mia Granberg

Förstå mig rätt! om kvinnospråk och mansspråk i arbetslivet

Förstå mig rätt! om kvinnospråk och mansspråk i arbetslivet

Lena Wennberg