Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
Storyline

Pocket • 2021 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Storyline: engasjerende tverrfaglig læring

Av Bjørn Bolstad

2 vurderinger • 5.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Storyline både som en konkret undervisningsmetode og en tilnærming til undervisning, aktualiseres med innføringen av læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020 (LK20), hvor tverrfaglige temaer, engasjerende og praktiske arbeidsformer løftes fram. I en storyline etablerer klassen et fiktivt univers, som ligner på virkeligheten, og gjennom dette universet kan elevene arbeide med ulike fag. Fortellingen setter faginnholdet i en engasjerende sammenheng og den fiktive virkeligheten gir en god ramme for...Vis mer

Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning

Om boken

ISBN

9788245038347

Forlag

Fagbokforlaget

Publiseringsår

2021

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Storyline

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

2 vurderinger • 5.0 av 5

Du vil kanskje også like

Læremiddelkunnskap

Læremiddelkunnskap

Merethe Roos

Rom for magisk læring!

Rom for magisk læring!

Svein-Erik Andreassen

Storyline i ungdomsskolen og i videregående opplæring

Storyline i ungdomsskolen og i videregående opplæring

Gitte Cecilie Motzfeldt

Skaperglede i norskfaget

Skaperglede i norskfaget

Ingrid Ertzeid

Kunsten å bryte grenser

Kunsten å bryte grenser

Dag Johannes Sunde

Tverrfaglig dybdelæring

Tverrfaglig dybdelæring

Theo Koritzinsky

Opplevelse og utforsking

Opplevelse og utforsking

Åsmund Hennig

Å skape et godt klassemiljø

Å skape et godt klassemiljø

Bente Muriel Bakken

Hva foregår i norsktimene?

Hva foregår i norsktimene?

Marte Blikstad-Balas

Historiefortelling på digitale plattformer

Historiefortelling på digitale plattformer

Brynjulf Handgaard

Gode skrivestrategier

Gode skrivestrategier

Trygve Kvithyld

Skolebasert kompetanseutvikling

Skolebasert kompetanseutvikling

Unni Høsøien

Læring for fremtiden

Læring for fremtiden

Eirik S. Jenssen

Skolens mål og muligheter

Skolens mål og muligheter

Terje Ogden

Kunnskapsløftet 2020

Kunnskapsløftet 2020

Utdanningsdirektoratet

Omvendt undervisning

Omvendt undervisning

Anne Cathrine Gotaas

Grenseløse fortellinger

Grenseløse fortellinger

Tone Evensen

Utforsking i alle fag

Utforsking i alle fag

Stig Bjørshol

Global visions

Global visions

Tony Burner

Fortelling og forskning

Fortelling og forskning

Rita Sørly

Fra læreplan til klasserom

Fra læreplan til klasserom

Dag Johannes Sunde

Lesson study og læreres læring

Lesson study og læreres læring

Knut-Rune Olsen

Drama som læringsform

Drama som læringsform

Aud Berggraf Sæbø

Lesson study i en nordisk kontekst

Lesson study i en nordisk kontekst

Oddrun Hallås

Læreplanverket for Kunnskapsløftet Grunnskolen

Læreplanverket for Kunnskapsløftet Grunnskolen

Malin Saabye

Kunnskap for ei felles framtid

Kunnskap for ei felles framtid

Jorun Barane

Digitalt fortalte historier

Digitalt fortalte historier

Kristin Holte Haug

Standpunkt

Standpunkt

Martin Westersjø

Levende naturfag

Levende naturfag

Kari Folkvord

På vei mot Kunnskapsløftet

På vei mot Kunnskapsløftet

Halvard Hølleland

Elevfortellinger

Elevfortellinger

Tone Senje

Læring gjennom livsløpet

Læring gjennom livsløpet

Ragna Ådlandsvik

Kulturbærende fortellinger, barn og skole

Kulturbærende fortellinger, barn og skole

Ruth Danielsen

Storyline for ungdomstrinnet

Storyline for ungdomstrinnet

Knut-Rune Olsen

Storyline for mellomtrinnet

Storyline for mellomtrinnet

Liv Torunn Eik

Engelsk i 10c

Engelsk i 10c

Anne-Karin Korsvold

Storyline

Storyline

Liv Torunn Eik

Lære, skape, leve

Lære, skape, leve

Åshild Vethal

Fortellinger og dramaforløp

Fortellinger og dramaforløp

Anne-Mari Larsen

Helhetlig skoleutvikling

Helhetlig skoleutvikling

Tom Rune Fløgstad