Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Att utveckla undervisning i naturvetenskap : kunskapsbygge med hjälp av ämnesdidaktik

Pocket • 2011 • Svensk

Att utveckla undervisning i naturvetenskap : kunskapsbygge med hjälp av ämnesdidaktik

Av Björn Andersson

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Det finns numera en ämnesdidaktisk kunskapsbas, uppbyggd med vetenskapliga metoder, som kan användas för att skapa nya sätt att undervisa. Den är rik och öppnar många intressanta möjligheter. Boken ger en översikt över viktiga delar av denna kunskapsbas samt tre genomarbetade exempel på hur den har använts för att utveckla och pröva undervisning i åk 4 - 8 på grundskolan. Det första exemplet handlar om livscykler, det andra om en partikelteori för gaser och det tredje om ljud, hörsel och hörselh...Vis mer

Om boken

ISBN

9789144068961

Forlag

Studentlitteratur

Publiseringsår

2011

Språk

Svensk

Originaltittel

Att utveckla undervisning i naturvetenskap : kunskapsbygge med hjälp av ämnesdidaktik

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Natur, miljø og teknologi i barnehagen

Natur, miljø og teknologi i barnehagen

Hjørdis H.K. Bakke

Vetenskaplig theori och metod

Vetenskaplig theori och metod

Maria henricson

Kjemi for lærere

Kjemi for lærere

Merete Hannisdal

Vetenskapsteori för lärarstudenter

Vetenskapsteori för lärarstudenter

Ulf Brinkkjær

Skrivdidaktik i alla ämnen

Skrivdidaktik i alla ämnen

Anne Håland

Professionshandledning för lärare

Professionshandledning för lärare

Eva Bjerkholt

Dybdelæring i naturfag

Dybdelæring i naturfag

Liv Oddrun Voll

Didaktik för hem- och konsumentkunskap

Didaktik för hem- och konsumentkunskap

Karin Hjälmeskog & Karin Höijer

Elever som forskere i naturfag

Elever som forskere i naturfag

Erik Knain

Utvidet klasserom i naturfag

Utvidet klasserom i naturfag

Merethe Frøyland

Fysikkdidaktikk

Fysikkdidaktikk

Carl Angell

Naturfagdidaktikk

Naturfagdidaktikk

Doris Jorde

Allmändidaktik : vetenskap för lärare

Allmändidaktik : vetenskap för lärare

Natur 2

Natur 2

Språk, tekst og kommunikasjon i naturfag

Språk, tekst og kommunikasjon i naturfag

Sonja M. Mork

Barn og naturvitenskap

Barn og naturvitenskap

Ingela Elfström

På forskerføtter i naturfag

På forskerføtter i naturfag

Marianne Ødegaard

Hjelp barna med biologi, fysikk og kjemi

Hjelp barna med biologi, fysikk og kjemi

Carol Vorderman

Språkdidaktik 5:e uppl

Språkdidaktik 5:e uppl

Ulrika Tornberg

Undre meg på naturfag i barnehagelærerutdanning

Undre meg på naturfag i barnehagelærerutdanning

Sigmund Lie

Biologididaktikk

Biologididaktikk

Peter van Marion

Läroplansteori och didaktik

Läroplansteori och didaktik

Ninni Wahlström

Läsundervisningens grunder

Läsundervisningens grunder

Tarja Alatalo (red.)

Vuxendidaktik : 14 tankelinjer i forskning om vuxnas lärande

Vuxendidaktik : 14 tankelinjer i forskning om vuxnas lärande

Staffan Larsson

Teknikdidaktik i förskolan

Teknikdidaktik i förskolan

Veronica Bjurulf

Kunskapens former : vetenskapsteori och forskningsmetod

Kunskapens former : vetenskapsteori och forskningsmetod

Peter Sohlberg

Undre meg på

Undre meg på

Sigmund Lie

Utmärkt undervisning : Framgångsfaktorer i svensk och internationell belysn

Utmärkt undervisning : Framgångsfaktorer i svensk och internationell belysn

Jan Håkansson

Fysik för lärare

Fysik för lärare

Olle Östklint

Didaktikk

Didaktikk

Jorunn H. Midtsundstad

Barns rätt att utvecklas

Barns rätt att utvecklas

Ylva Ellneby

Medicinsk fysik

Medicinsk fysik

Eva Berglund

Pedagogiska miljöer och barns subjektsskapande

Pedagogiska miljöer och barns subjektsskapande

Elisabeth Nordin-Hultman

Didaktisk basiskunnskap

Didaktisk basiskunnskap

Reidar Myhre

Språkdidaktikk

Språkdidaktikk

Ulrika Tornberg

Naturfag

Naturfag

Leif Galten

Skolens oppgave og innhold

Skolens oppgave og innhold

Bjørg Brandtzæg Gundem

Lärande småbarn

Lärande småbarn

Marita Lindahl

Naturkunnskap

Naturkunnskap

A. Holmsen