The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

Norway

Region is based on IP address

  1. Home
  2. Play-based learning
  1. Home
  2. Genres
  3. Play-based learning
Klasseledelse og relasjoner

Paperback • 2019 • Norwegian Bokmål • 1. edition

Klasseledelse og relasjoner: leker og øvelser

By Robert Mjelde Flatås

0 Ratings • 0.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

Dette heftet inneholder mer enn 60 leker og øvelser som kan brukes i grunnskolen, slik at elevene blir bedre kjent og tryggere på hverandre. Innhold: · Klasseledelse og relasjonsbygging · Bli-kjent-øvelser · Gode relasjoner og samarbeid · Konsentrasjonsøvelser · Å gjøre hverandre gode! Målet er - gjennom leker og øvelser - å bidra til trygge elever og bedre læring.

Educational strategies and policy
Play-based learning

Book details

ISBN

9788278419489

Publisher

Pedlex

Published year

2019

Language

Norwegian Bokmål

Edition

1

Original title

Klasseledelse og relasjoner

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

0 Ratings • 0.0 of 5

You might also like

Lekbasert læring

Lekbasert læring

Ingunn Størksen

Tverrfaglige lekeprosjekt i begynneropplæringen

Tverrfaglige lekeprosjekt i begynneropplæringen

Aud Berggraf Sæbø

Relasjonskompetanse i barnehagen

Relasjonskompetanse i barnehagen

Marit Onshuus Lysebo

Å skape et godt klassemiljø

Å skape et godt klassemiljø

Bente Muriel Bakken

Relasjonskompetanse

Relasjonskompetanse

Louise Klinge

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Anne Torhild Klomstén

Lek på alvor

Lek på alvor

Ole Fredrik Lillemyr

Relasjonskompetanse og livsmestring i skolen

Relasjonskompetanse og livsmestring i skolen

Jan Spurkeland

Klasseledelse, fag og danning

Klasseledelse, fag og danning

Hanne Christensen

Barns lek i skolen

Barns lek i skolen

Maria Øksnes

Klasseledelse og relasjonsbygging

Klasseledelse og relasjonsbygging

Jorun Grønset Løvoll

Lek i begynneropplæringen

Lek i begynneropplæringen

Aslaug Andreassen Becher

Klasseledelse

Klasseledelse

Inger Bergkastet

Relasjonskompetanse i skolen

Relasjonskompetanse i skolen

Jan Spurkeland

Håndbok for lærere

Håndbok for lærere

Malin Saabye

Lekende læring og lærende lek i en endret skole

Lekende læring og lærende lek i en endret skole

Liv Torunn Eik

Lekens flertydighet

Lekens flertydighet

Maria Øksnes

Trygt og godt skolemiljø

Trygt og godt skolemiljø

Inger Bergkastet

Dette vet vi om å skape gode relasjoner i skolen

Dette vet vi om å skape gode relasjoner i skolen

Thomas Nordahl og Ole Hansen

Se meg, jeg vil leke!

Se meg, jeg vil leke!

Terje Melaas

Jeg er skoleklar

Jeg er skoleklar

Lotte Holmboe

Positive lærer-elev-relasjoner

Positive lærer-elev-relasjoner

Torill Moen

Boltrelek og lekeslåssing

Boltrelek og lekeslåssing

Nils Eide-Midtsand

Blikk for lek i barnehagen

Blikk for lek i barnehagen

Terje Melaas

Det viktigste er å få leke

Det viktigste er å få leke

Margareta Öhman

Klasseledelse og gruppeledelse

Klasseledelse og gruppeledelse

Kai Robert Johansen

Egenledelse i lek og læring

Egenledelse i lek og læring

Kristian Sørensen

1001 leker

1001 leker

Stein M. Eriksen

Ny som lærer

Ny som lærer

Torlaug Løkensgard Hoel

Miljøløftet i skolen

Miljøløftet i skolen

Solbritt Lindahl

Klasseromsledelse

Klasseromsledelse

Bodil Wennberg

Det får være grenser!

Det får være grenser!

Kristin Flack

Lekende læring

Lekende læring

Selma Wassermann

Hvorfor barn leker

Hvorfor barn leker

Dorothy g

Pedagogisk bruk av lek

Pedagogisk bruk av lek

Liv Vedeler