The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

Norway

Region is based on IP address

  1. Home
  2. Teaching skills and techniques
  1. Home
  2. Genres
  3. Teaching skills and techniques
Kvalitet og kreativitet i klasserommet

Paperback • 2017 • Norwegian Bokmål, Nynorsk, English, Multiple languages • 1. edition

Kvalitet og kreativitet i klasserommet: ulike perspektiver på undervisning

By Kåre Kverndokken, Norunn Askeland, Henriette Hogga Siljan

0 Ratings • 0.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

Det er et stort behov for praksisnær forskning om undervisningskvalitet i skolen. Denne boken imøtekommer dette behovet. Forfatterne viser hvordan kreative lærergrep i ulike fag bidrar til forbedret undervisning. De tar opp spørsmål som: Hva kjennetegner ideallæreren, og hvilke metaforer brukes for å beskrive ham eller henne? Hvordan kan man undersøke elevers tekstkompetanse ved hjelp av visuelle metaforer og modeller? Hva kan læreren gjøre for å styrke elevens matematiske identitet i klasserom...Show more

Teaching skills and techniques

Book details

ISBN

9788245022278

Publisher

Vigmostad & Bjørke AS

Published year

2017

Language

Norwegian BokmålNynorskEnglishMultiple languages

Edition

1

Original title

Kvalitet og kreativitet i klasserommet

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

0 Ratings • 0.0 of 5

You might also like

Læremiddelkunnskap

Læremiddelkunnskap

Merethe Roos

Kreativ undervisning

Kreativ undervisning

Per Arne Øiestad

Utdanning for tverrfaglige mål

Utdanning for tverrfaglige mål

Monica Johannesen

Å forske på egen praksis

Å forske på egen praksis

Marit Ulvik

Skoleutvikling i videregående opplæring

Skoleutvikling i videregående opplæring

Lise Vikan Sandvik

Kvalitetslæring i høgere utdanning

Kvalitetslæring i høgere utdanning

Roar C. Pettersen

Studentaktiv undervisning

Studentaktiv undervisning

Kari Repstad

Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning

Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning

Heidun Oldervik

Skolens betydning

Skolens betydning

Marit Ulvik

Ledelse i klasserommet

Ledelse i klasserommet

Randi M. Sølvik

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Hilde Sofie Fjeld

Skaperglede, engasjement og utforskertrang

Skaperglede, engasjement og utforskertrang

Kristine Høeg Karlsen

Kvalitativ metode i lærarutdanninga

Kvalitativ metode i lærarutdanninga

Rune Johan Krumsvik

Ti kjennetegn på god undervisning

Ti kjennetegn på god undervisning

Grete Sevje

Elever som forskere i naturfag

Elever som forskere i naturfag

Erik Knain

Studentaktiv læring

Studentaktiv læring

Svein Loeng

Kreativitet i skolen

Kreativitet i skolen

Cecilie Pedersen Dalland

Profesjonsutvikling i skolen

Profesjonsutvikling i skolen

Tilpasset opplæring i skolens arbeidsfellesskap

Tilpasset opplæring i skolens arbeidsfellesskap

Eirik S. Jenssen

Endring av praksis i klasserommet

Endring av praksis i klasserommet

Rita Riksaasen

Lærerstudenten i møtet mellom teori og praksis

Lærerstudenten i møtet mellom teori og praksis

Vivi Nilssen

Læreren som forsker

Læreren som forsker

Mary Brekke

Klasseledelse

Klasseledelse

Gunnar Engvik

Pedagogiske tekster og ressurser i praksis

Pedagogiske tekster og ressurser i praksis

Susanne V. Knudsen

Skapende og kreativ læring

Skapende og kreativ læring

Jan-Birger Johansen

Kvalitet i norsk skole

Kvalitet i norsk skole

Therese N. Hopfenbeck

Kvalitet i opplæringa

Kvalitet i opplæringa

Peder Haug

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Teorier om tekst i møte med skolens lese- og skrivepraksiser

Teorier om tekst i møte med skolens lese- og skrivepraksiser

Synnøve Matre

Kvalitetsvurdering som organisasjonslæring

Kvalitetsvurdering som organisasjonslæring

Knut Roald

Skoleutvikling i praksis

Skoleutvikling i praksis

Mats Ekholm

Kvalitetsutvikling av tilpasset opplæring

Kvalitetsutvikling av tilpasset opplæring

Jorun Buli-Holmberg

Kvalitet i skolen

Kvalitet i skolen

Lars Monsen

Norskdidaktikk

Norskdidaktikk

Jon Smidt

Grunnverdier og pedagogikk

Grunnverdier og pedagogikk

Ola Hoff Kaldestad

Læreren som elsket å undervise

Læreren som elsket å undervise

Kaare Skagen

Kvalitetsarbeid i skolen

Kvalitetsarbeid i skolen

Trond Fevolden

Kvalitetsskolen

Kvalitetsskolen

Terje Ogden

Kvalitetsbevissthet i skolen

Kvalitetsbevissthet i skolen

Terje Ogden

Matematikkdidaktikk i klasserommet

Matematikkdidaktikk i klasserommet

Audun Rojahn Olafsen