The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

Norway

Region is based on IP address

  1. Home
  2. Teacher training
  1. Home
  2. Genres
  3. Teacher training
Teorier om tekst i møte med skolens lese- og skrivepraksiser

Paperback • 2012 • Norwegian Bokmål, Nynorsk, English, Swedish, Multiple languages, Danish • 1. edition

Teorier om tekst i møte med skolens lese- og skrivepraksiser

By Synnøve Matre, Dagrun Kibsgaard Sjøhelle, Randi Solheim

2 Ratings • 5.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

Inspirerende bidrag til koblinger mellom erfaring og teori innenfor norskdidaktikken! Når man arbeider med et mangfold av tekster, og med lesing og skriving blant elever og studenter, ser man stadig behov for nye begreper og for teorier som gjør det mulig å se tekster og tekstproduksjon i nye sammenhenger. På mange måter kan man se denne boken som en verktøykasse: Den inneholder ulike teorier og begreper man kan bruke til å tenke med, til å utvide egne faglige perspektiver og til å åpne opp teks...Show more

Educational strategies and policy
Teacher training

Book details

ISBN

9788215020440

Publisher

Universitetsforlaget

Published year

2012

Language

Norwegian BokmålNynorskEnglishSwedishMultiple languagesDanish

Edition

1

Original title

Teorier om tekst i møte med skolens lese- og skrivepraksiser

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

2 Ratings • 5.0 of 5

You might also like

Litteraturhistorie i kontekst

Litteraturhistorie i kontekst

Per Esben Svelstad

Engasjerende tekstarbeid i norskfaget

Engasjerende tekstarbeid i norskfaget

Oddny Judith Solheim

Norskdidaktiske klassikere

Norskdidaktiske klassikere

Jonas Bakken

Elevtekstanalyser

Elevtekstanalyser

Leiv Inge Aa

Jeg er lærer!

Jeg er lærer!

Kirsten E. Thorsen

Skriving på norsk som andrespråk

Skriving på norsk som andrespråk

Anne Golden

Møter med barnelitteratur

Møter med barnelitteratur

Ruth Seierstad Stokke

Samtale, samskrive, samhandle

Samtale, samskrive, samhandle

Randi Solheim

Leseforståelse i skolen

Leseforståelse i skolen

Vibeke Grøver

Opplevelse og utforsking

Opplevelse og utforsking

Åsmund Hennig

Å analysere og endre praksis

Å analysere og endre praksis

Jessica Aspfors

Kritisk teori i litteraturundervisningen

Kritisk teori i litteraturundervisningen

Tatjana Kielland Samoilow

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Hilde Sofie Fjeld

Teoretiske og praktiske kunnskaper i lærerkvalifisering

Teoretiske og praktiske kunnskaper i lærerkvalifisering

Kirsten E. Thorsen

Skolens tekster

Skolens tekster

Dagrun Skjelbred

Skaperglede, engasjement og utforskertrang

Skaperglede, engasjement og utforskertrang

Kristine Høeg Karlsen

Kvalitet og kreativitet i klasserommet

Kvalitet og kreativitet i klasserommet

Kåre Kverndokken

Danne og utdanne

Danne og utdanne

Nina Gram Garmann

Fortellinger fra praksis

Fortellinger fra praksis

Elin Eriksen Ødegaard

Å lese i alle fag

Å lese i alle fag

Eva Maagerø

Lærerstudenten i møtet mellom teori og praksis

Lærerstudenten i møtet mellom teori og praksis

Vivi Nilssen

Endring av praksis i klasserommet

Endring av praksis i klasserommet

Rita Riksaasen

Pedagogiske tekster og ressurser i praksis

Pedagogiske tekster og ressurser i praksis

Susanne V. Knudsen

Tekst og tegn

Tekst og tegn

Jon Smidt

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Å tenke teori

Å tenke teori

Bente Aamotsbakken

Litteraturundervisning

Litteraturundervisning

Anne-Kari Skarðhamar

Sammensatte tekster

Sammensatte tekster

Elise Seip Tønnessen

Didaktikk

Didaktikk

Jorunn H. Midtsundstad

Språk- og leseveiledning

Språk- og leseveiledning

Jørgen Frost

Norskdidaktikk

Norskdidaktikk

Jon Smidt

Tekstvurdering som didaktisk utfordring

Tekstvurdering som didaktisk utfordring

Ove Kristian Haugaløkken

Språkdidaktikk for norsklærere

Språkdidaktikk for norsklærere

Mette Elisabeth Nergård

Dialogar om tekst

Dialogar om tekst

Anne Håland

Tekst i vekst

Tekst i vekst

Susanne Knudsen

Tekst.no

Tekst.no

Ture Schwebs

Pedagogisk teoridannelse

Pedagogisk teoridannelse

Tone Kvernbekk

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Mary Brekke

Mening i tekst

Mening i tekst

Ingolv Austad